柏拉图
黑格尔
笛卡尔
苏格拉底
第1题：
下列哪种观点是智者派的观点?（ ）
A．努力追求道德的卓越、生活的明智和行为的理性
B．把知识作为一种工具
C．教育目的是培养思路清晰、充满理性和真理的政治家
D．强调美德、道德和忠诚
第2题：
知识是工具，无所谓善恶．知识可以为善，也可以为恶．美德与知识的关系不大一美德的真正源泉是智慧，即一种开阔的人生觉悟．德行如果不是从智慧流出，而是单凭修养造就，便至少是盲目的，很可能是功利的和伪善的．
这段文字的关键词是( )．
A．工具智慧修养
B．善恶觉悟修养
C．知识善恶美德
D．知识美德智慧
第3题：
A、哲学家
B、教育家
C、思想家
D、经济家
第4题：
美德是一种绝对的手段善。
第5题：
只有真、善、美三者具备才是一个完全的人。
第6题：
世界观是（ ）。
A．人们对世界总的看法的根本观点
B．人们对整个世界的正确认识
C．哲学家对自然、社会、思维领域知识的概括和总结
D．人人都有的
第7题：
阅读下列材料，回答问题。 材料一“要想成为有教养的人，就应当应用自然的秉赋和实践；此外还要从少年时就开始学习。” ——古希腊某哲学家 材料二“你，我的朋友，伟大、强盛而且智慧的雅典城市的一个公民，像你这样只注意金钱名位，而不注意智慧、真理和改进你的心灵，你不觉得羞耻吗？” 材料三“美德即知识。美德不是孤立存在的一些观念和准则，任何美德都须具备相应的知识，无知的人不会真正有美德。每一种美德都离不开知识，知识是美德的本质。” 材料二、三体现了哪位思想家的思想？他的主要思想是什么？
第8题：
下列观点属于柏拉图的是（）。
A.追求“哲学王的统治”
B.法治非善，人治唯善
C.美德即知识
D.实现国家的义务教育
E.人治的社会是二等社会
第9题：
只有为他才是善的。
第10题：
宋代，人们用“朱子”来表达对哪位哲学家的敬意？