提出智力商数的心理学家是()。

题目
单选题
提出智力商数的心理学家是()。
A

格赛尔

B

皮亚杰

C

比纳和西蒙

D

推孟

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第1题:

美国心理学家卡特尔提出流体智力和晶体智力的概念。判断对错


正确答案:对

第2题:

美国心理学家( )提出了智力的群因素理论。


答案:瑟斯顿,
解析:
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第3题:

率先在智力量表中使用智力商数表示智力发展水平的心理学家是( )

A、法国心理学家比奈

B、美国心理学家推孟

C、美国心理学家韦克斯勒

D、瑞士心理学家皮亚杰

E、美国心理学家斯腾伯格


参考答案:B

第4题:

提出智力商数概念的是()

  • A、推孟
  • B、韦克斯勒
  • C、比纳
  • D、西蒙

正确答案:A

第5题:

为表示一个儿童的智力水平,提出智力商数的概念,简称智商,缩写为()

AEQ

BMQ

CIQ

DCQ


C

第6题:

智力多元论是由美国心理学家()于1985年提出的。


参考答案:加德纳

第7题:

将一个学生的教育成就与其智力作比较,得到的是

A.教育商数
B.智力商数
C.成就商数
D.发展商数

答案:C
解析:
智力年龄与实际年龄的比率是智商。教育年龄与实际年龄的比率是教育商数。教育年龄与智力年龄的比率是成就商数。其中教育年龄是指某岁儿童所取得的平均教育成就。

第8题:

文兰社会成熟量表用以判断和衡量被试指标是( )

A、智力商数

B、教育商数

C、成就商数

D、社会商数

E、成熟商数


参考答案:D

第9题:

比奈在1908年修订的智力量表中使用了()的概念

A智力单位

B智力商数

C离差智商

D比率智商

E比率商数


D

第10题:

提出智力商数的心理学家是()。

  • A、格赛尔
  • B、皮亚杰
  • C、比纳和西蒙
  • D、推孟

正确答案:D