()期,自觉行动目的发展的显著特点是自觉的行动目的逐渐形成。

题目
填空题
()期,自觉行动目的发展的显著特点是自觉的行动目的逐渐形成。
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相似问题和答案

第1题:

幼儿期自觉的行动目的开始形成发展大约经历的阶段有()。

A2个

B3个

C4个

D5个


C

第2题:

意志是自觉确定目的,并根据目的来支配、调节自己的行动,克服困难,从面实现目的的心理活动。


正确答案:正确

第3题:

下述内容不属于意志行动特征的是

A、意志行动是有自觉目的的行为

B、意志行动总是与克服困难相联系

C、意志行动是以随意运动为基础的

D、意志行动是与情绪状态相联系的

E、意志行动的目的稳定而明确


参考答案:D

第4题:

()指一个人自觉确定目的,支配、调节行动,克服困难以达到目的的心理过程。“指一个人自觉确定目的,支配、调节行动,克服困难以达到目的的心理过程。”是对哪一概念的描述

  • A、情感
  • B、意志
  • C、思维
  • D、认知

正确答案:B

第5题:

幼儿期自觉的行动目的开始形成发展大约经历的阶段有()

  • A、2个
  • B、3个
  • C、4个
  • D、5个

正确答案:C

第6题:

()期,自觉行动目的发展的显著特点是外来的目的起主要作用。


正确答案:幼儿初

第7题:

()期,自觉行动目的发展的显著特点是有了比较明确的行动目的。


正确答案:幼儿末

第8题:

简述学前儿童自觉的行动目的形成的过程。


答案:
解析:
目的是指自觉地预想到的结果。学前期是自觉行动目的开始形成的时期。学前儿童自觉的行动目的形成的过程主要经历以下几个阶段。

  (1)缺乏明确目的的阶段。2~3岁儿童的行动往往缺乏明确的目的,其行动带有很大的冲动性。儿童常常不假思索就开始行动,因而行动是混乱而无条理的,其行动往往是由外界的影响和当前感知到的情景所决定,已开始的行动或易停止或易改变方向。

  (2)外来目的起重要作用的阶段。在这个时期,往往是由成人提出行动要求,为幼儿确定行动目的,并且使幼儿在活动中反复实践,从而得到了强化。

  (3)自觉的行动目的逐渐形成的阶段。幼儿中期,幼儿逐渐学会提出行动目的,开始尝试着在某些活动中独立地预想行动的结果,确定行动任务。

  (4)有了比较明确的行动目的的阶段。到了幼儿末期,儿童已经能够提出比较明确的行动目的。在熟悉的活动中,甚至善于确定行动任务和行动计划。

第9题:

根据预定目的去行动,并自觉克服困难实现目的心理过程是意志。


正确答案:正确

第10题:

意志活动的重要特征在于其()

  • A、行动目的的被动性
  • B、行动目的的自觉性
  • C、行为方式的计划性
  • D、行为方式的随意性

正确答案:B