初中生情绪活动的两极性具体表现在哪些方面?

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问答题
初中生情绪活动的两极性具体表现在哪些方面?
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相似问题和答案

第1题:

初中生情绪活动的两极性具体表现在哪些方面?


正确答案: (1)情绪体验上的两极性;
(2)情绪效能上的两极性;
(3)情绪性质上的两极性。

第2题:

词义概括性具体表现在()三个方面。


正确答案:一般性、模糊性、全民性

第3题:

人的主观能动性具体表现在主体活动的目的性、预见性、计划性;主体活动的选择性和主体活动的____________。


正确答案:
创造性

第4题:

关于初中生情绪活动的特点,以下描述不正确的是()。

  • A、两极性
  • B、情绪体验迅速
  • C、情绪活动外露
  • D、情绪活动内隐

正确答案:D

第5题:

初中生情绪活动的两极性表现在()。

  • A、情绪体验上的两极性
  • B、情绪内容上的两极性
  • C、情绪效能上的两极性
  • D、情绪性质上的两极性

正确答案:A,C,D

第6题:

初中生情绪活动的特点表现在()。

  • A、情绪活动的两极性
  • B、情绪体验迅速
  • C、情绪活动的外露性
  • D、富于活力的情绪状态

正确答案:A,B,C,D

第7题:

导游语言正确性具体表现在哪几个方面?


正确答案: 1,语音,语调,语法及用词要正确。
2,讲解内容必须有根据。
3,尊重旅游者的风俗习惯和语言习惯,也要适合自己的身份。

第8题:

教育科学研究的多因素性具体表现在哪些方面?


正确答案:1.教育内部关系的多因素性,决定了教育科研设计的多因素考虑和研究结果的多因素分析;
2.教育外部关系的多因素性,既提供了更广泛的研究课题也增加了研究的难度;
3.研究者本身条件和研究过程的多因素性,也使教育科研复杂化。

第9题:

文学的审美属性具体表现在哪些方面?


正确答案: 文学作为一种社会意识形态还有其特殊的审美属性,是社会意识形态和审美艺术的统一。文学作为审美艺术的特征,主要体现为情感性、形象性和超越性。
1、情感性:文学的情感性,是指文学表达情感并以此激发读者共鸣、促进社会情感交流的特性。情感性是文学审美活动的基本特征,文学作为审美活动是人的心灵的自由的活动。情理交融是文学审美活动的现实表现,文学的审美活动并不只是一种局限于感性心理范围的愉悦和快意,它始终和理性的理解连接在一起。
2、形象性:文学的形象性,是指文学创造具体生动的文学形象反映社会生活的特性。文学的情感性侧重于审美主体而言,文学的形象性则偏重于审美对象来说。形象性是文学艺术之美的重要体现,文学形象是有创造性、有生气、有意蕴的形象
3、超越性:文学的超越性,是指文学通过艺术想象和审美理想提升人的精神境界、获得心灵自由的特性。
①对人与自然现实关系的超越
②对人与社会现实关系的超越
③对人自我的超越

第10题:

初中生情绪激荡,容易动感情,也容易激怒,这体现了初中生()。

  • A、情绪体验的冲动性
  • B、情绪活动的丰富性
  • C、情绪活动的心境化
  • D、情绪变化的两极性

正确答案:A