人的社会化主要影响因素为:()

题目
单选题
人的社会化主要影响因素为:()
A

遗传家庭社会环境

B

家庭和父母学校社会环境

C

父母老师朋友

D

家庭学校单位

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相似问题和答案

第1题:

社会文化是影响幼儿社会化的主要因素。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:对

第2题:

简述影响社会化的因素主要有哪些?


正确答案:1.社会化是通过个人和与之有关的其他个人和团体的相互作用而形成的。
2.社会化因素就是影响个体的全部社会环境。
3.主要包括社会文化、学校与家庭三方面因素的影响。

第3题:

简述社会化的内容与影响社会化的因素。


参考答案:社会化的基本内容是:1.生产、生活和学习的基本方法、知识和技能。包括家庭生活的知识和技能、关于身体与健康等方面的知识和技能、参加生产劳动的基本知识和技能等。另外,还包括一个重要内容是学会学习的基本方法和技能。
2.社会规范的学习和掌握。通过各种形式的教育和其他的力量,使人们逐渐形成一种信念、习惯和传统,从而能够比较自觉地约束个人的行为,调整个人与其他人、群体以及社会之间的关系。
3.生活目标和人生理想的确定。这能够使人们了解自己生活存在的意义和价值,能够根据自己的目标和理想去处理各种上生活的矛盾和问题,选择自己的发展道路,形成自己的发展方向,由此使整个社会达到一种整合。
4.社会角色的学习和培养。社会化的重要目标是培养社会所需要的各种角色,而个人对社会的适应,包括学习各种社会规范、掌握各种社会和生活的知识与技能等,都是通过各种角色的学习而实现的。人们学习和扮演各种社会角色,实际上是按各种相应的权利和义务去规范自己的行为。
5.个性的发展。社会化不仅是一种社会的教化,而且是是一个个人内化的过程。因些,它不仅要使人们学习社会文化,取得了社会成员的资格,而且它同时也是一个个人学习以及个性发展的过程。
影响社会化的因素:
(一)家庭
个体从出生起就在家庭中获得一定的地位。家庭在社会化中地位独特,作用突出。童年期是社会化的关键时期,家庭中的亲子关系,家长的言传身教,对儿童的语言、情感、角色、经验、知识、技能与规范方面的习得均起潜移默化的作用。
(二)学校
学校是有组织、有计划、有目的地向个体系统传授社会规范、价值观念、知识与技能的机构,其特点是地位的正式性和管理的严格性。个体进人学龄期后,学校成为其社会化最重要的场所。学校教育促使学生掌握知识,激发其成就动机,并为学生提供更多的社会互动的机会。学校还具有独特的亚文化、价值标准、礼仪与传统。在早期社会化中,学校是不可替代的社会化载体。
(三)大众传播媒介
在现代社会中大众传媒是十分重要的社会化手段。影视、音像、广播、报纸、杂志,特别是国际互联网迅速向人们提供大量各种信息,使人广开视野,学到新的知识与规范。大众传媒的社会化作用与日俱增。现代社会心理学十分重视传媒对个体社会化的影响。
(四)参照群体
参照群体是能为个体的态度、行为与自我评价提供比较或参照标准的群体。特点是,个体可以不具备这个群体的成员资格,但这个群体却能为个体提供行为空间。参照群体的作用是规范和比较,前者向个体提供指导行为的参照框架,后者则向个体提供自我判断的标准。

第4题:

影响儿童社会化的最主要的三种因素()。

  • A、自我
  • B、家庭
  • C、同伴
  • D、教师

正确答案:B,C,D

第5题:

试析影响幼儿性别社会化的主要因素。


正确答案: (1)父母对儿童性别角色形成的影响。第一,父母对待两性子女的不同方式。儿童正是从父母对待他们的态度和行为要求中开始获得性别认同并进而达到性别角色的分化。第二,父亲在儿童性别化中的独特作用。研究认为,父亲在儿童性别化过程中具有比母亲更为重要的影响作用,父亲是子女性别角色社会化的主要动因。第三,没有父亲或缺少父爱对儿童性别化发展的不利影响。事实上,孩子越小失去父亲或得不到父爱,对儿童的消极影响就越严重。
(2)幼儿园对儿童性别化的影响。幼儿园是儿童接触并适应社会生活的第一重要场所,其中教师和同伴则是影响幼儿园性别化的两个重要因素。第一,教师对幼儿性别化的影响。儿童离开家庭进入幼儿园后,男孩和女孩继续受到了教师的不同对待。第二,幼儿园同伴的影响。在幼儿园的游戏活动中,同伴常常能加强社会的性别角色标准。
(3)电视对幼儿性别化的影响。电视有助于儿童认识社会角色,学习并掌握相应的社会行为规范。电视使儿童更容易获得传统的男女性别角色观。

第6题:

家庭特别是()是影响儿童性别社会化的最早因素,也是最主要的因素。


正确答案:父母

第7题:

影响人的社会化的因素至少包括两个方面()因素和()因素。


正确答案:主体;环境

第8题:

简述影响中学生社会化的主要因素。


正确答案:家庭的影响①家庭对初中生的社会化影响最明显、最主要;②父母教养方式的影响;子女对父母教养方式的看法的影响;③父母对子女社会化的影响主要是在价值观和独立观念方面。若父母和子女在这两个方面不能取得一致,就可能产生“代沟”;父母的影响在价值观、道德和行为上起决定作用。同伴的影响①初中生的同伴关系(同性或异性)更像成人的同伴关系;②与父母的影响相比,同伴关系的影响较为表面化、范围小、时间短,并且主要集中在赶时髦、音乐、服装等方面:③同伴关系的形成一般都是由于有相似的背景和价值观,所以,它实际上是强化了父母传授的基本价。值观。学校的影响①由于学校的基本职能是教育,它传授知识和技能,实际上是为学生以后进入成人社会做准备;②初中生在学校所花的时间多,学校实际上是社会的一部分,在学校发生的各种事件、活动都是影响因素;③学校为初中生结交朋友、建立亲密的友谊提供了机会,同伴则会产生重要影响;④教师在传授知识和技能的同时,也起到榜样作用,学生从教师那里学到了行为的方式。

第9题:

影响教师角色社会化的因素有哪些?


正确答案: 教师角色社会化是一个受多种因素交互影响的过程。这些因素可以分为三类;第一是主观因素,如价值观、人生观、个性等;第二是环境因素,如家庭影响、生活环境中的榜样影响、所在学校的校园风气及各方面条件等;第三是国家和社会因素,如国家的教育政策、教师的社会地位、社会尊师重教的气氛等。

第10题:

影响人格社会化的因素有哪些?


正确答案:家庭教养模式、学校教育、同辈群体。