教师要注意室内或活动场所的空气清新程度
教师注意时间的间隔,避免由对比引起幼儿对事物的厌烦或排斥
教师说话避免大呼小叫,播放音乐的音量要适中,以免干扰幼儿的感受性
教师制作教具或组织活动时,要注意颜色对比规律的应用
第1题:
第2题:
第3题:
联系实际谈谈教师在组织上课(集体教学)时,应注意哪些方面的问题。
第4题:
在幼儿园语言教育实践中,计算机多媒体手段()
第5题:
教师在设计教学过程时注意哪些方面?
第6题:
第7题:
根据动作技能形成的规律,在不同阶段中教师的教学应注意什么?
粗略掌握动作阶段:提供大量练习机会,不要求细节;改进和提高动作阶段,给予大量练习的机会,要求动作细节;动作巩固和运用自如阶段,改变外部条件或环境。
略
第8题:
A、目标
B、游戏
C、教学
D、日常生活
第9题:
教师在实施美术教学评价时,应该注意哪些方面?
第10题:
教师在幼儿园语言教育活动中的主导作用体现在哪些方面?