在科学中逻辑思维是以抽象概念为载体的,语言是逻辑思维的基础。

题目
判断题
在科学中逻辑思维是以抽象概念为载体的,语言是逻辑思维的基础。
A

B

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正确答案:
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第1题:

童年期思维的基本特征是( )。

A.以形象思维为主,逐渐发展为以抽象思维为主

B.以形象逻辑思维为主,在发展过程中完成从形象逻辑思维向抽象逻辑思维的过渡

C.以具体形象思维为主,在发展过程中完成从具体形象思维向形象逻辑思维的过渡

D.以逻辑思维为主,在发展过程中完成从逻辑思维向辩证逻辑思维的过渡


正确答案:B

第2题:

在科学研究中为什么不能只用逻辑思维的方法,也不能只用非逻辑思维的方法?


正确答案: 创造性思维存在与整个科学研究活动中,它以新颖的思路来阐明问题和解决问题。它既可以是逻辑思维,也可以是非逻辑思维,在跟多的情况下是二者的整合。
逻辑思维有形式化的逻辑规则和程序,更带有规范性;而非逻辑思维没有固定的逻辑规则,不采取形式逻辑的推理方法,更带有灵活性。仅靠逻辑思维不足以突破已有的基本概念的框架体系乃至会束缚创新,而必须通过非逻辑的思维形式和方法来提出新概念。创造性思维发端于问题并且是现实的反映和概括;同时它还具有整体性、综合性、突跃性和独创性的特征
整体性:创造性思维是左右脑思维的有机统一。左右脑各施其职又协同工作。右脑主要产生设想,左脑主要分析判断。产生设想和分析判断两个过程相互渗透、相互关联、交叉进行。任何一方面的缺少、缺陷或不相匹配,都不能或不利于产生创造性的思维成果。综合性:调动使用各种思维形式和方法,从不同角度和不同层次上对思维对进行综合研究。

第3题:

青少年期思维发展的总特点可以概括为( )

A、抽象逻辑思维具有充分的假设性、预计性及内省性

B、形式逻辑思维处于优势,辩证逻辑思维迅速发展

C、抽象逻辑思维的发展在初中阶段进入成熟期

D、抽象逻辑思维的发展在高中阶段进入成熟期


正确答案:ABD

第4题:

儿童最初的思维是以逻辑思维为主。


正确答案:错误

第5题:

()是用科学的抽象概念揭示事物的本质,表达认识现实的结果

  • A、归纳思维
  • B、抽象思维
  • C、逻辑思维
  • D、循证思维
  • E、逆向思维

正确答案:C

第6题:

在抽象逻辑思维中起特别重要作用的是( )

A.经验
B.语言
C.动作
D.表象

答案:B
解析:
抽象思维是大脑左半球的主要功能。在目前学校各门课程的学习活动中,大量地进行读、写、算,即阅读、写作、计算、分析、逻辑推理和言语沟通等,其过程主要是以语言、逻辑、数字和符号为媒介,以抽象思维为主导。

第7题:

在科学研究中,逻辑思维和非逻辑思维各有所长,相互结合。其中,逻辑思维主要在以下领域起主导作用:()

  • A、发现科学问题
  • B、获取科学事实
  • C、建立理论体系
  • D、检验科学理论

正确答案:A,C,D

第8题:

在思维结构发展中,抽象逻辑思维要经历()

A、初步逻辑思维

B、经验型逻辑思维

C、理论型思维

D、辩证思维


参考答案:ABCD

第9题:

下列关于创新思维的说法中,正确的是()

  • A、创新思维是逻辑思维的基础
  • B、创新思维通过非逻辑思维成为科学理论
  • C、创新思维更多的是质变的产物,跟量变关系不大
  • D、创新思维是求同思维和求异思维的互补

正确答案:C

第10题:

逻辑思维,又称抽象思维,是以抽象概念和推论为形式的思维活动。


正确答案:正确

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