对
错
第1题：
A.个人自我
B.现实自我
C.社会自我
D.理想自我
第2题：
弗洛伊德的人格结构理论，把人格分为（ ）三个部分。
A．本我、自我和他我
B．本我、自我和超我
C．无意识、前意识和意识
D．本能自我、现实自我和理想自我
第3题：
高中生自我意识中的独立意识逐渐增强。已经能够将自我分成“理想自我”，和“现实自我”。
第4题：
个体自我意识的分化，是指个体在心理上把自我分成了生理的自我和社会的自我两个部分。
第5题：
弗洛伊德的人格结构理论，把人格分为（）三个部分。
A本我、自我和他我
B本我、自我和超我
C无意识、前意识和意识
D本能自我、现实自我和理想自我
第6题：
同小学生和成年人相比，青少年的理想自我与现实自我的一致性程度较高。()
第7题：
A.理想自我
B.现实自我
C.精神自我
D.观念自我
第8题：
A、理想自我
B、现实自我
C、社会自我
D、投射自我
第9题：
要自我意识的内容可以概括为（）
A生理自我、心理自我和社会自我
B生理自我、现实自我和社会自我
C现实自我、社会自我和理想自我
D现实自我、理想自我和镜中自我
第10题：
罗杰斯认为自我可以分为现实自我和（）。