填空题在进行两因素或多因素试验时，通常应设置（），以正确估计试验误差，研究因素间的交互作用。

题目

填空题

在进行两因素或多因素试验时，通常应设置（），以正确估计试验误差，研究因素间的交互作用。

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第1题：

对于一个多因素的试验设计问题,如果进行了无重复的析因设计,可以进行的分析包括( )。

A.因变量均值的点估计

B.含最高阶交互作用(全模型)的方差分析

C.寻找因素的最优搭配

D.各因素影响的重要性分析

E.因变量均埴的区间估计

正确答案：ABCDE

第2题：

帕金森病的病因( )

A.环境因素、遗传因素、神经系统老化

B.神经系统老化、多因素交互作用

C.环境因素、遗传因素、神经系统老化、多因素交互作用

D.环境因素、遗传因素、生物因素

E.以上都是

答案：C

第3题：

为了研究不同种植密度和播种期对玉米产量的影响,种植密度(A)设置4个水平,播种期(B)设置3个水平,采用交叉分组得到12个水平组合(处理),每一处理实施在一个试验单位上,得到小区产量(kg)结果,下列叙述错误的是()。

A.不能对两因素互作效应进行分析

B.不能估计真正的试验误差

C.不能对该资料进行方差分析

D.可以分别对两因素各水平平均数进行多重比较，寻找最优水平组合

参考答案：C

第4题：

多因素试验在一个试验中同时研究（）试验因素

A两个

B1个

C两个以上

D以上都不对

A,C
略

第5题：

在一个试验中同时研究两个或两个以上的因素，称为( )。

A.单因素试验

B.双因素试验

C.多因素试验

D.多因子试验

正确答案：CD

第6题：

一个因素的主效应显著时,则说明()。

A.这个因素的不同水平总体上差异显著

B.这个因素的两两水平间差异显著

C.这个因素与其它因素的交互作用显著

D.这个因素的多重比较都显著

参考答案：A

第7题：

因素设计的特点在于，通过两个因素的交叉设计，可以验证两个因素之间是否存在交互作用，使实验研究得出的结论更加合理。()

参考答案：正确

第8题：

在随机区组设计的方差分析中，通常不考虑

A．区组因素的作用

B．研究因素与区组因素的交互作用

C．变异的分解

D．研究因素的作用

E．以上都不对

正确答案：B

第9题：

正交表的选择是正交试验设计的首要问题。一般情况下，( )。

A.试验因素的水平数应小于正交表中的水平数
B.因素个数(包括交互作用)应大于正交表的列数
C.试验因素的水平数应等于正交表中的水平数
D.因素个数(包括交互作用)应不大于正交表的列数
E.各因素及交互作用的自由度之和要小于所选正交表的总自由度

答案：C,D,E

解析：

第10题：

在一个试验中只研究一个因素的若干处理称为（）

A单因素试验

B多因素试验

C单因子试验

D单条件试验

A,C
略

在进行两因素或多因素试验时，通常应设置（），以正确估计试验误差，研究因素间的交互作用。

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