第1题：
营养是满足人体生长发育、修补和构成组织、调节生理机能、供给机体热能的生理过程，又称为()过程。
A、营养生理
B、分解代谢
C、消化
D、吸收
第2题：
学生生理的主要特征，主要包括身体素质、身体机能和()
A、身体形态
B、身体条件
C、身体变化
D、体能量
第3题：
A、身体和生理健康
B、生理机能
C、心理机能
D、社会功能
第4题：
（）研究儿童身体结构和机能的发育。
第5题：
反映人的身体形态生长发育水平的指标是（）。
第6题：
学前儿童身体生长发育教育，主要是让学前儿童深入了解人体的主要结构和生理现象。()
第7题：
身体结构和机能生长发育的程度和水平称为（），又叫生理发展。
第8题：
体质的构成是( )。
A.形态结构
B.生理机能
C.心理活动
D.生理机能和心理活动的差异性
E.形态结构、生理机能和心理活动的差异性
第9题：
儿童身体形态、结构、生理机能的发展状况是体质范畴中的（）
第10题：
青春期时个体的生长发育进入另一个高峰期，此时身体和生理机能都发生聊急剧变化。