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记忆时着重记忆中间的知识点，是利用了艾宾浩斯的记忆原理。

题目
判断题
记忆时着重记忆中间的知识点，是利用了艾宾浩斯的记忆原理。
A

对

B

错

参考答案和解析
正确答案： 对
解析： 暂无解析
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第1题：

维持记忆的方法有()。

A、避开短时记忆的陷阱

B、根据艾宾浩斯记忆曲线设置适合自己的记忆方法

C、相信自己的记忆能力，不用担心

D、多阅读，多学习


参考答案：ABD

第2题：

艾宾浩斯遗忘曲线揭示了遗忘过程与（ ）的关系。A．学习过程B．记忆方法C．记忆材料D．时间


正确答案：D

本题考查的是学习规律中的遗忘规律。

第3题：

艾宾浩斯记忆遗忘曲线


正确答案：
德国心理学家艾宾浩斯通过研究发现，遗忘在学习之后立即开始，而且遗忘的进程并不是均匀的。最初遗忘速度很快，以后逐渐缓慢。他用无意义音节作记忆材料，用节省法计算保持和遗忘的数量，并根据他的实验结果绘成描述遗忘进程的曲线，即著名的艾宾浩斯记忆遗忘曲线。

第4题：

德国心理学家艾宾浩斯最早对记忆进行研究，提出著名的（）。

  • A、记忆扭曲
  • B、遗忘曲线
  • C、错觉记忆
  • D、记忆错误

正确答案:B

第5题：

艾宾浩斯在研究记忆与遗忘规律时采用的记忆材料是( )

A.人工概念
B.自然的句子
C.自然的单词
D.无意义音节

答案：D
解析：
艾宾浩斯研究记忆和遗忘的规律主要采用的方法是节省法。材料是无意义音节，由两个辅音字母中间加一个元音字母组成，以此为学习材料能将文化、经验等背景干扰降到最低甚至没有，同时也便于控制和操作。

第6题：

艾宾浩斯研究记忆的方法是节省法。()


参考答案：正确

第7题：

艾宾浩斯研究()与记忆。

A.教学
B.学习
C.智力
D.注意

答案：B
解析：
艾宾浩斯的遗忘(记忆)曲线是他关于学习和记忆的重要研究成果。他用无意义音节做记忆材料，把识记材料学到恰能背诵的程度，经过一定时间间隔再重新学习，以重学时节省的朗读时间或次数作为记忆的指标，即用节省法计算保持和遗忘的数量，并根据他的实验结果绘成描述遗忘进程的曲线，这就是著名的艾宾浩斯遗忘(记忆)曲线。

第8题：

简述艾宾浩斯(Ebbinghaus)的记忆研究


正确答案：(1)艾宾浩斯是对记忆和遗忘研究的第一人，出版了第一部记忆实验的科学论著《论记忆》
(2)使用了无意义音节非单词，由三个字母(辅音-元音-辅音)组成，如ZAT
(3)艾宾浩斯顽强地一组又一组地背诵这些无意义音节，然后在20分钟，1小时，8-9小时，1天，2天，6天，31天之后尝试回忆他们
(4)在各个回忆时间上能保持住的百分比绘制成了无意义音节的遗忘曲线。在第一天之内，遗忘最快，只保持了40%左右的内容，此后遗忘速度逐渐缓慢，进入平台期。

第9题：

简述艾宾浩斯的记忆遗忘曲线。


答案：
解析：
记忆是在头脑中积累和保存个体经验的心理过程（识记，保存，回忆和再认）。从信息加工的观点来看，记忆就是人脑对外界输入的信息进行编码 存储和提取的过程。遗忘是指记忆的内容不能保持或提取时有困难。著名德国心理学家艾宾浩斯对记忆保持量的变化进行了系统研究。他以无意义音节为记忆材料，以再学法的节省率作为保持量的指标。结果发现，学习后的不同时间里保持量是不同的，刚学完时保持量最大，学后短时间内保持量急剧下降，然后渐渐稳定地下降，最后接近稳定。也就是遗忘的发展是“先快后慢”的。这条曲线被称为艾宾浩斯遗忘曲线，它的纵坐标代表保持量。

第10题：

通过不断的重复训练可以提高长时记忆功能，逆转艾宾浩斯曲线。


正确答案:正确

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