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额外变量是使实验结果发生混淆的主要根源。对额外变量的控制，通常采用（）6种方法。

题目
填空题
额外变量是使实验结果发生混淆的主要根源。对额外变量的控制，通常采用（）6种方法。
参考答案和解析
正确答案： 排除法、恒定法、匹配法、随机化法、抵消平衡法、统计控制法
解析： 暂无解析
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第1题：

在一个实验设计中,实验者通常根据实验设计的具体要求,经常采用多种额外变量的控制方法来排除各种误差。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第2题：

双盲实验是一种控制额外变量的方法，它属于恒定法的一种。()


参考答案：错误

第3题：

无关变量又称为()等,这是由于描述问题的角度不同引起的。

A、控制变量

B、参变量

C、额外变量

D、实验变量


参考答案：ABC

第4题：

心理学实验的核心特征是( )

A.变量
B.自变量
C.因变量
D.额外变量

答案：B
解析：
变量。 选项A变量是指在数量上或质量上可以变的事物的属性，它是实验的基本特征。选项B自变量是在实验中实验者所操纵的、对被试的反应产生影响的变量，它是实验的核心特征。实验之所以称其为实验，就在于它至少有一个自变量。选项C因变量就是由操纵自变量而引起的被试的某种特定反应。选项D额外变量（控制变量）是指对因变量产生影响但不是研究者所关心的变量。故选择B。

第5题：

一个好的实验设计应具有的功能

A、使研究变量最大化

B、对额外变量进行有效控制

C、使实验误差变异最小化

D、充分体现自变量和因变量之间的关系和内在联系

E、在实验节省被试


参考答案：ABCD

第6题：

用恒定法来控制额外变量,会导致实验结果的概括力减弱,即实验结果不能推广到额外变量的其它水平上去。()

此题为判断题(对，错)。


参考答案：正确

第7题：

实验者在研究问题、实施实验时有意加以操纵和改变的变量叫做：

A、自变量

B、因变量

C、额外变量

D、控制变量


参考答案：A

第8题：

统计控制法主要用于实验前控制难以完全控制额外变量影响的情况下。()


参考答案：正确

第9题：

在心理学实验中采用恒定法来控制额外变量时，有下列哪些缺点？( )

A.使额外变量对被试的影响处于同样水平
B.降低实验结果的可推广性
C.提高实验的内部效度
D.降低实验的外部效度

答案：B,D
解析：
额外变量的控制。 B和D是选项一回事，外部效度即研究结果的普遍性或可推广性，这是恒定法的缺点。A和C选项都是实验者希望的，所以不是缺点（虽然恒定法只能实现A选项而不能实现C选项）。

第10题：

一项实验研究字母长度对词汇理解的影响，则字词的使用频率为( )

A.自变量
B.因变量
C.额外变量(控制变量）
D.中介变量

答案：C
解析：
额外变量的概念。 额外变量是指在实验中需要控制的变量。影响字词理解的因素有：单词的部位信息、正字法规则、字母长度或笔画数量、字形结构、字词的使用频率、语音、语境、语义。

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