第1题：
A.知觉的移情
B.认知的移情
C.预期的移情
D.情感的移情
第2题：
A移情
B共情
C心理激活
D内疚
第3题：
此题为判断题(对，错)。
第4题：
当看到他人的某种情绪时，通过推人至己的想象，能够理解他人的情感、欲望和心理感受的一种能力，称之为（）。
A道德
B品德
C移情
D情感
第5题：
根据霍夫曼的道德情感发展理论，儿童不能意识到别人是完全不同于自己的一个人，但通过最简单的情绪唤起方式仍能体验到他人正在遭遇的不幸，属于（）
A普遍性移情阶段
B自我中心移情阶段
C对他人情感的移情阶段
D对他人生活状况的移情阶段
第6题：
将自己置于别人的地位，模拟他人的感情与价值观，这种现象称为()。
A、"移情作用"
B、"激励作用"
C、"反馈作用"
D、"模仿作用"
第7题：
A普遍移情阶段
B理解他人情感而产生的移情的阶段
C情绪理解
D情绪识别能力
第8题：
移情是指人们在觉察他人情绪反应时所体验到的与_____________的情绪反应。
第9题：
个体管理自身的感受以产生能够迎合他人心理状态的公共可见的表情和身体表达过程是（）
A情绪宣泄
B情绪劳动
C情绪管理
D情绪动机
第10题：
所谓（）即是了解他人的情绪，并能在内心亲自体验到这些情绪的能力。