第1题：
婴幼儿的玩具能（）。
第2题：
情绪智力以（）为操作对象。
第3题：
我国心理学家林传鼎的研究指出，新生儿已有两种完全可以分辨得清的情绪反应，即（ ）。
A．愉快与惊奇
B．愉快与悲伤
C．愉快与厌恶
D．愉快与不愉快
第4题：
（）是幼儿心理健康的首要标准。
第5题：
研究表明，学习动机强度与学习效率之间的关系一般表现为（）
第6题：
幼儿心理健康的一般标准是：智力发育正常、情绪稳定愉快、（）、人际关系和谐、（）、（）。
第7题：
孟佋兰教授的研究指出，儿童适中的愉快情绪使他们的智力操作达到最优效果。这说明了情绪对学前儿童认知的（）作用。
第8题：
第9题：
心理健康的标准，其特征包括（）
第10题：
韦氏量表主要包括两个分量表，即（）