简述空间分析学派的背景、内容及评价。

参考答案：(1)空间分析：是研究和提取不同位置上、具有相互关联的空间对象之间关系，是空间数据转换、操作和分析方法的应用。
(2)GIS空间分析的内容1)选择：包括制图、数据库和度量功能2)操作：包括空间拓扑、叠加、插值和空间权重，涉及数据聚合、分散、地图提取、质心和网格3)预测：即空间插值
(3)空间分析的步骤1)建立分析的目的和标准2)准备空间操作的数据3)进行空间分析操作4)进行表格分析5)结果评价和验证修改6)产生结果图和表格报告

正确答案：对教育背景的分析主要包括1)社会发展背景分析;2)教育发展阶段性需要分析;3)教育行政管理部门政策制度要求或评价委托人的需要分析领导者及管理者需要分析;4)被评对象自身需要和心理准备分析等。

参考答案：B

答案：

解析：

正确答案：

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解析：

正确答案：
30．精神分析学派的主要观点及特征：
(1)主要观点。
①弗洛伊德提出要用精神分析的方法来寻找病人疾病的根源，通过病人的自由联想，对其谈话作出分析，找出其疾病的根源。
②他还认为人除了有意识的活动——即人所表现出来的行为活动，还有无意识活动。
③精神分析主要就是试图用各种方法发现和揭示病人在下意识中存在的问题。
(2)特征。
①精神分析学派于19世纪后期产生于欧洲，其创始人是奥地利精神病医生弗洛伊德。
②由于弗洛伊德过分强调人的性本能在下意识中的作用，认为人在性方面的压抑是多种心理障碍产生的原因，因此在理论上曾引起争论，在我国更受到过长期的批判。
③精神分析的方法至今在精神病患者的治疗中仍然继续使用，而且其理论对人格、动机等心理学的研究方面也起到一定的积极作用。