学习的实质在于形成刺激与反应之间的联结
联结是直接的、无中介的，是靠尝试错误而建立的
强调对学习过程的客观研究
学习主要在于主动形成认知结构
第1题：
蛙科的主要特征是(),(),().蟾蜍科的主要特征是(),(舌端无缺刻),()。
第2题：
第3题：
急性心脏压塞的主要特征()
A、颈静脉怒张
B、Beck三联征
C、听诊心音减弱
D、触诊脉搏减弱
E、收缩期血压下降，舒张压不变
第4题：
下列（）是境内银联信用卡的主要特征。
第5题：
从前提和结论的关系看，归纳推理是一种（）
A必然性推理
B假言推理
C或然性推理
D联言推理
第6题：
第7题：
协调性是（）。
A幼儿期品德发展的主要特征
B童年期品德发展的主要特征
C少年期品德发展的主要特征
D青年初期品德发展的主要特征
第8题：
改变性质判断联项推出结论的是
A. 换质法
B. 换位法
C. 换质位法
D. 戾换法
第9题：
联言推理就是前提和结论均为联言判断的推理。
第10题：
从“张某的写作能力比较强”和“张某是新闻系的学生”出发，若运用联言推理可得（）的结论，若运用三段论可得（）的结论。