认识过程；
情感过程；
意志过程；
知、情、意的过程。
第1题：
所谓社会调查，就是人们有意识、有 ( )地认识社会生活的本质及其发展规律的实践活动和认识活动。
第2题：
人类在认识自然和改造自然的反复实践中积累起来的有关生产劳动的经验、知识、技巧和设备等称为()
A、技术
B、技巧
C、技能
D、科学
第3题：
在人生实践中，任何人都要面对并处理人与自然的关系。人与自然关系的实质表现在人是自然界的一部分，但人又( )
A.远离自然 B.消极地依赖自然
C.疯狂地掠夺自然 D.有意识有目的地利用和改造自然
第4题：
（）要求在不以训练为主要目的的各种活动中，有意识地注意穿插进行有关行为规范的教育和训练，使学生在真实、自然的情境中认识和克服不良行为，逐渐使日常行为规范化。
第5题：
第6题：
()是指人类作为主体在认识自然和改造自然过程中所取得的积极成果，它表现为人类能够依据规律建立和保证与自然和谐的关系，使人类在这种和谐的关系中存在和发展。
A、自然
B、自然环境
C、生态文明
D、环境文明
第7题：
次生环境是指
A.环绕于人类周围，能直接或间接影响人类生活与生产的一切自然形成的物质和能量的总体
B.天然形成的并未受到人为活动影响或影响较少的自然环境
C.在人类活动影响下，其中物质的交换、迁移和转化以及能量和信息的传递等都发生了重大变化的自然环境
D.在自然环境基础上，人类通过长期有意识的社会劳动，加工和改造自然所创造的物质生产体系
E.在自然环境基础上，人类通过长期有意识的活动改造了的社会环境
第8题：
次生环境是指
A、环绕于人类周围，能直接或间接影响人类生活与生产的一切自然形成的物质和能量的总体
B、天然形成的并未受到人为活动影响或影响较少的自然环境
C、迁移和转化以及能量和信息的传递等都发生了重大变化的自然环境
D、在自然环境基础上，人类通过长期有意识的社会劳动，加工和改造自然所创造的物质生产体系
E、在自然环境基础上，人类通过长期有意识的活动改造了的社会环境
第9题：
人类积极能动认识世界的能力和活动首先表现在（）。
第10题：
环境科学是研究人类在认识自然和改造自然中人与环境之间（）的科学。