短时记忆系统容量有限
短时记忆容量存在个体差异
组快的大小与人的知识经验有关
短时记忆能力随着年龄的增长而增加
第1题:
试述专家教师和新手教师的差异。
第2题:
有三名国际象棋特级大师和三名国际象棋大师进行一场循环比赛,即每一名选手都要和其他五名选手比赛。比赛计分规则如下:击败国际象棋特级大师可得2分,击败国际象棋 大师可得1分;国际象棋特级大师输一场失2分;国际象棋大师输一场失1分。 如果有一名国际象棋特级大师已输了两场,那么他最高可获几分?( )?xml:namespace>
A. O分 B. 1分 C. 2分 D. 3分
B
[详细解答] 国际象棋特级大师已输的两场比赛有三种情况:即都输给了特级大师,都输给了大师,一场输给特级大师而另一场输给大师。因此在已知失分一定的情况下,在剩下的三场比 赛中得分最多,就要两胜特级大师一胜大师,即2×2+1-2×2=1分,故选B
第3题:
A、把棋子“组块”成有意义的模式
B、预想的棋着数几乎相同
C、思考的棋着数几乎相同
D、对棋着的搜索模式相似
E、重构棋局的用时更短
第4题:
第5题:
第6题:
A.事前复盘
B.事中复盘
C.事后复盘
D.天天复盘
第7题:
第8题:
此题为判断题(对,错)。
第9题:
第10题: