第1题:
班集体的基本特征是_______、一定的组织机构、一定的共同生活的准则和集体成员之间平等、心理相容的氛围。
第2题:
班集体的特征包括:共同的奋斗目标;____________;一定的共同的生活准则;相互平等、心理相容 的氛围。
第3题:
班集体的基本特征是__________、__________、一定的共同生活的准则和集体成员之间平等、心理相容的氛围。
第4题:
班集体形成的基础是( )。
A.明确的共同目标
B.平等、心理相容的氛围
C.共同的生活准则
D.一定的组织结构
第5题:
A、有共同的奋斗目标
B、有健全的组织机构
C、班级形成了良好的心理氛围
D、形成了正确的集体舆论
第6题:
班集体良好心理氛围
第7题:
营造班集体良好心理氛围的措施有哪些?
第8题:
学生班集体形成的基础是( )
A.具有共同的生活准则
B.具有一定的组织结构
C.具有良好的班级氛围
D.具有明确的共同目标
第9题:
简述营造班集体良好心理氛围的途径与举措。
营造班集体良好心理氛围的途径是三原性的,即主导作用的师源性、主体作用的生源性、双向作用的师生性。
营造班集体良好心理氛围的举措是:
(l)培养教师良好的心理素质和教育意识是营造班集体良好心理氛围的先决条件。在教学活动中,教师的教学态度,与教学技术、师生之间的关系。教师应重视自己的情感对学生的积极影响,它对营造班集体心理氛围起着至关重要的作用。
(2)提高教师心理教育理论修养是营造班集体良好心理氛围的关键。
(3)建设班集体文化是营造班集体良好心理氛围的根本。
(4)发展学生个性是营造班集体良好心理氛围的宗旨。
第10题: