问答题简述学前儿童发展心理学的研究任务。

题目

问答题

简述学前儿童发展心理学的研究任务。

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相似问题和答案

第1题：

简述学前儿童数学教育内容的研究。

正确答案: 一、数量关系是学前儿童数学教育内容中起着发展思维作用的核心因素。
二、按照儿童智慧运算发展的特点和规律组织数学教育的内容。
三、学前儿童数学教育活动的内容应该具有启蒙性、生活性和可探索性。

第2题：

简述儿童发展心理学研究的具体方法。

正确答案: ①观察法②实验法③调查法。

第3题：

简述学前儿童家庭健康教育的主要任务及要求。

正确答案:学前儿童家庭健康教育的主要任务是：教给孩子一些简单的生活常识和卫生常识，培养孩子良好的生活习惯和卫生习惯，激发孩子参加户外锻炼的兴趣和愿望，培养孩子独立生活的能力和自我保护的能力，促进孩子身心的健康发展。
要求：
（1）首先应关注孩子饮食的安全。
（2）其次，应关注孩子游玩的安全。
（3）再次，应关注孩子脑部的安全。
（4）最后，应关注孩子看电视的安全。

第4题：

简述学前儿童语言的研究价值。

正确答案: 学前儿童语言具有多学科、多方面的研究价值。就目前发挥作用较多的领域看，其研究价值主要有四个方面：
（一）语言学价值
（二）心理学价值
（三）教育学价值
（四）文化学价值

第5题：

简述学前儿童健康教育的任务。

正确答案: 健康教育的任务：教给孩子一些简单的生活常识和卫生常识，培养孩子良好的生活习惯和卫生习惯，激发孩子参加户外锻炼的兴趣和愿望，培养孩子独立生活的能力和自我保护的能力。

第6题：

学前儿童语言教育的研究任务有哪些？

正确答案:学前儿童语言教育主要是提供普通话的语言环境，培养儿童正确说普通话，创造一个自由、宽松的语言交往环境，培养儿童语言交往的习惯，提高儿童语言交往的能力；发展幼儿语言理解能力和表达能力，积极引导与提高儿童倾听和欣赏儿童文学作品的能力，引发儿童对阅读与书写的兴趣、习惯和能力；为儿童入学后的继续学习做好准备。

第7题：

简述学前儿童家庭创造教育的任务。

正确答案: ①激发儿童创造的兴趣和好奇心。
②丰富儿童创造的知识和技能。
③鼓励儿童创造性想像与实践。
④培养儿童创造性思维。
⑤塑造儿童创造的个性。
⑥培养儿童创造的品德。
⑦鼓励儿童的冒险精神。
⑧提高儿童的抗挫能力。

第8题：

简述学前儿童家庭教育指导的任务。

正确答案: （1）指导家长优化家庭环境。
（2）指导家长提高养育水平。
（3）指导家长提高教育水平。
（4）指导家长与幼儿园合作教育。
（5）向家长进行法制教育。

第9题：

简述学前儿童社会教育的研究任务。

正确答案: 学前儿童社会教育的研究任务有三：
一是总结历史发展中学前儿童社会教育的思想及实践经验，以为今天学前儿童社会教育的研究与实践提供思想资源。
二是研究学前儿童社会教育的基本问题，揭示学前儿童社会教育的基本原理与规律。这是学前儿童社会教育研究的核心任务。
三是指导学前儿童社会教育实践，提高幼儿教师从事学前儿童社会教育的水平和效果。这是学前儿童社会教育研究的最终任务。

第10题：

简述学前儿童发展心理学的研究任务。

正确答案: 1）阐明学前儿童心理的特征和各种心理过程的发展趋势；
2）揭示儿童心理发展变化的机制。

简述学前儿童发展心理学的研究任务。

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