对
错
第1题：
A、动作或动作组
B、体能
C、认知能力
D、模仿能力
第2题：
()的出现则标志着婴儿表象能力和再现能力的初步形成。
A、延迟模仿
B、模仿
C、适应
D、抑制
第3题：
学前儿童韵律活动能力的发展包括()、随乐能力、合作协调、创造性表现等音乐能力的发展。
A.舞蹈
B.动作
C.语言表达
D.模仿动作
第4题：
（）时婴儿已经具有稳定的延迟模仿能力，这使观察学习在儿童发展过程中成为日趋成效的学习途径。
第5题：
儿童在反射动作基础上发展起来的生活动作是指（）。
A基本动作
B模仿动作
C舞蹈动作
D表演动作
第6题：
陈鹤琴指出儿童的模仿能力有差异并进行有选择的模仿。()
第7题：
此题为判断题(对，错)。
第8题：
此题为判断题(对，错)。
第9题：
学前儿童韵律活动能力的发展包括（）、随乐能力、合作协调、创造性表现等音乐能力的发展。
第10题：
3～4岁儿童在选择韵律动作时，最感兴趣的是（）