问答题什么是冲击疗法、差别强化法、塑造法、代币制法、厌恶疗法、自我控制疗法、模仿法？并说明各自操作程序

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什么是冲击疗法、差别强化法、塑造法、代币制法、厌恶疗法、自我控制疗法、模仿法？并说明各自操作程序

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第1题：

通过求诊者的观察和模仿来矫正其适应不良行为与神经症反应的方法是（）。

A．行为塑造法

B．自我控制法

C．强化法

D．示范法

正确答案：D
见学习精要中对示范法的解释。

第2题：

属于行为改变的基本方法的有（）。

A．代币奖励法

B．行为塑造法

C．示范法

D．暂时隔离法

E．自我控制法

正确答案：ABCDE
以下五种方式均属于行为改变的基本方法。

第3题：

橡皮圈痰桶刺激

A.系统脱敏法

B.厌恶疗法

C.行为塑造法

D.代币制疗法

E.暴露疗法

参考答案：B

第4题：

教师运用红花、五角星等象征性强化物以改变学生的行为,此方法称作( )。

A.强化法.
B.代币奖励祛
C.行为塑造法
D.自我控制法

答案：B

解析：

第5题：

在矫正学生的问题行为时．通过不断强化逐渐趋近目标的反应来形成某种较复杂的行为的是（）。

A.行为契约法
B.行为塑造法
C.代币奖励法
D.自我控制法

答案：B

解析：

行为塑造法是指通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为。

第6题：

众多行为疗法的治疗技术不包括 ( )

A、认知行为疗法、冲击疗法

B、双向临时性强化

C、厌恶疗法、阳性疗法、模仿法

D、系统脱敏法

E、预防法、自我控制法

参考答案：B

第7题：

教师运用红花、五星等象征性强化物以改变学生的行为，此方法称作【】

A．强化法

B．代币奖励法

C．行为塑造法

D．自我控制法

正确答案：B

第8题：

用计分卡强化

A.系统脱敏法

B.厌恶疗法

C.行为塑造法

D.代币制疗法

E.暴露疗法

参考答案：D

第9题：

通过不断强化逐渐趋近目标的反应，来形成某种较复杂的行为，这种行为改变的方法是()。

A.代币奖励法
B.示范法
C.行为塑造法
D.自我控制法

答案：C

解析：

第10题：

橡皮圈痰桶刺激（）

A、系统脱敏法
B、厌恶疗法
C、行为塑造法
D、代币制疗法
E、暴露疗法

正确答案:B

什么是冲击疗法、差别强化法、塑造法、代币制法、厌恶疗法、自我控制疗法、模仿法？并说明各自操作程序

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