问答题简述群体决策的主要技术及各自的技术要点。

题目

问答题

简述群体决策的主要技术及各自的技术要点。

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相似问题和答案

第1题：

简述桧柏的形态特征及繁殖技术要点

参考答案：1形态特征柏科,圆柏属。常绿乔木。又名圆柏,刺柏。其园林用途极广,除作庭园观赏树外,宜作桩景和盘扎整形材料,又为北方较好的绿篱材料。
2主要繁殖方法与技术要点
(1)播种繁殖用撒播或条播。条距25～30厘米,播幅10厘米,播种深度1.0～1.5厘米,随后用稻草覆盖。因幼芽出土时带种壳,故应注意防止鸟害,逐渐分批撤除盖草。
(2)扦插繁殖①硬枝扦插一般在8～9月进行。插穗应从8～20年生的健壮母树上采取,以树冠中,上部侧枝的顶枝较好。插穗粗0.5～1.0厘米,长30～40厘米,剪去下部2/3的侧枝。剪取后要注意遮盖,防止风吹日晒,尽量减少插穗水分蒸发,应随采随插。②软枝扦插于5～6月份采健壮的一,二年生枝,扦插于粗砂床内,上覆盖塑料薄膜,荫棚遮荫,每天喷水,一般40～60天即可生根。

第2题：

商品肉牛有哪些饲养方法？其各自的技术要点与适用状况如何？

正确答案: 肉牛的饲养总体概括有三方面：
架子牛育肥，可分为育成期、育肥期和持续育肥。
育成期饲养：瓷器的饲养目标是促进牛体骨骼、肌肉生长发育，在15~18月龄时体重达到350kg，日增重0.6~0.8kg，不得低于0.4kg。
可采用
a.放牧饲养（lion个草山，草坡放牧培育架子牛，每天采食的干物质为体重的2%左右，放牧饲养注意补充镁盐和食盐。），
b.舍饲（精料早晚各喂一次，夜间补粗饲料，一般先喂青草，再喂精料，最后投给干草。）
育肥期饲养：分为
a增体期b肉质改善期（主要致力于脂肪沉积，可采用高低能蛋白饲料，调配上增大饲料浓度。）
持续肥育：制度牛断奶后就转入育肥阶段。采用高能、高蛋白饲养，要求12~15月龄达到350~450kg，日增重0.9~1.2kg，不得低于0.7kg。在整个持续肥育期，均已高营养水平进行饲养，饲养以浓厚饲料和优质粗饲料为主。
成年牛育肥成年牛育肥是指生长发育已完成，达到体成熟年龄的牛育肥，在屠宰前集中一段时间进行育肥，使脂肪沉积、改善肉质。饲料上一能量饲料为主，供给淀粉质饲料，育肥时逐渐增加精料，自由采食优质干草、青绿饲料、青贮饲料、氨化秸秆。以少给勤添的方式较好，夜间要投足粗饲料。也可将精饲料混于粗饲料中任牛自由采食。

第3题：

简述称重法的概念、基本方法、优缺点、主要步骤和技术要点。

正确答案：

第4题：

设备监造的主要技术要点包括（）。

A、编制设备监造大纲
B、制造厂的进度安排
C、包装技术要点
D、储运技术要点
E、发运技术要点

正确答案:A,C,D,E

第5题：

简述警察组织中各种群体决策技术的应用。

正确答案:行为科学家把决策的有效性（ED）、决策质量（Q）和决策的认可（A）二者的关系用公式表示为ED=Q·A。公安机关在决定使用何种决策技术时，要首先分清决策问题的性质，然后再选择适当的决策技术，以保证决策的有效性。

第6题：

简述毛竹主要繁殖方法与技术要点：

参考答案：(1)播种繁殖播种前用0。3%的高锰酸钾溶液浸种消毒2～4小时,再用清水浸泡24小时。也可进行催芽,待种子开始露白时播种,多用穴播,播后覆一层细土,盖草或盖塑料薄膜,并洒水保墒。
(2)分株繁殖每年立春前后,将一年生实生苗,成丛挖起,用小剪刀将成丛幼苗的蔸部单株或双株分离,并剪去三分之一的枝叶,立即用黄泥浆根,单株或双株移植。
(3)埋鞭繁殖在立春前后,将挖掘一年生分植苗和留床苗时所截下的幼嫩竹鞭(径粗约0。6cm),截成16cm左右为一段,进行埋鞭繁殖。

第7题：

简述光缆接续技术的要点和OTDR的测试要点？

正确答案:光缆接续熔接工作，重点应保障熔接点的熔接损耗应在熔接机视界范围内0.01dB以下，并且使用OTDR同时进行该光纤测试时，不能有明显的反射和台阶，保障接续损耗在0.01dB以下，甚至发现不了接续点。OTDR做为熔接工作的重要检测验收手段，应该在熔接工作中安排与熔接同时进行机房侧的测试验收工作，以实际检查室外熔接技术工作的结果。为了适应新网络业务环境下的应用，在进行OTDR光纤测试时，应该使用1310及1550两个波长窗口的测试，提高不同业务下的适应能力。

第8题：

简述银杏的生物学特性及繁殖技术要点

参考答案：(1)生物学特性银杏为阳性树种,不耐庇荫,苗期需适当庇荫;对气候条件的适应范围很广,耐寒性强(可耐-32℃低温),也能适应高温多雨气候;喜深厚,湿润,排水良好的的土壤,较耐旱,不耐积水。银杏是深根性树种,抗风力强,但生长速度较慢,寿命长,可达千年以上;病虫害少。银杏雌雄异株,在园林绿化工作上应充分加以注意,特别是作行道树的,以选择雄株为宜。
(2)播种繁殖方法与技术要点
常用点播法。先在床面上开播种沟,深约4～5厘米,沟距30～40厘米,将种子按8～10厘米的株距逐粒播放于沟内,应注意需将种子横放,便于幼苗出土。每亩播种量约50公斤。播后覆土厚3～4厘米,干旱地区再加覆稻草等保墒,幼苗出土后再将覆草移于行间。一般播后40～50天左右开始萌芽出土。

第9题：

简述科学、技术各自的内涵、性质及两者的关系。

正确答案:马克思关于科学的涵义
（1）科学和工业是“人对自然界的理论关系和实践关系”。它揭示出科学和工业是人对自然的能动的认识和改造关系。正是科学的巨大力量，使得人类改造世界的能力得到空前的强化。
（2）科学是一种社会的、精神生产领域的劳动。科学活动是一种社会劳动。
（3）科学是生产力。这一论断是马克思对历史唯物主义的重大理论贡献。
（4）科学既是观念的财富又是实际的财富。明确指出科学的社会作用表现在物质生产和精神生产两个方面。科学具有如下的本质属性：
（1）客观真理性
科学具有内容上的客观真理性，其真理性内容是随着实践而不断深化、不断完善的。
（2）可检验性
科学知识是在观察与实验的基础上形成的对客观世界的正确反映，科学的结论是确定的、具体的命题，它们在可控条件下可以重复接受实验的检验，具有可检验性。
（3）系统性
科学知识是根据基本概念与基本定律，用逻辑的方法整理出来的反映事物内在联系的知识体系。它力求做到完全地反映客观事物，把握事物的一切方面
（4）主体际性
科学知识是客观的、普遍的，能被不同认识主体所重复所理解，能接受不同认识主体用实验进行检验，并在他们之间进行讨论、交流，这就是主体际性。它是科学发现获得社会承认的基本条件。
技术的定义：技术是人类为满足自身的需要，在实践活动中根据实践经验或科学原理所创造或发明的各种手段和方式方法的总和。它体现在技术活动和技术成果两个方面
技术的本质：马克思主义把技术的本质界定为人对自然的能动作用、改造作用。体现了人对自然的实践关系，是人的本质力量的展现，属于直接生产力。
技术与科学的关系：科学与技术是辩证统一的整体，科学中有技术；技术中也有科学。技术产生科学
技术与科学的区别
（1）科学是间接生产力，技术是直接生产力。
（2）科学回答的是“是什么”“为什么”，技术回答的是“做什么”“怎么做”。
（3）科学是不可预见的，技术是可预见的。
（4）科学进步的标准在于能否完善科学理论，技术提高的标准在于是否能生产出新的和更好的产品。
（5）科学提供物化的可能，技术提供物化的现实。
（6）科学是发现，技术是发明。
（7）科学是创造知识的研究，技术是综合利用知识于需要的研究。
区别科学与技术的目的，不是将它们分开，而是要更好的统一考虑。注重技术时要想到科学，注重科学时要考虑技术。对于科学来说，技术是科学的延伸，对于技术来说，科学是技术的升华。

第10题：

简述烘炉的技术要点。

正确答案: ①工业炉在投入生产前必须烘干烘透。烘炉前应先烘烟囱及烟道。
②耐火浇注料内衬应该按规定养护后，才可进行烘炉。
③烘炉应在其生产流程有关的机电设备联合试运转及调整合格后进行。
④烘炉前，应根据炉窑的结构和用途、耐火材料的性能、建筑季节等制定烘炉曲线和操作规程。其主要内容包括：烘炉期限、升温速度、恒温时间、最高温度、更换加热系统的温度、烘炉措施、操作规程及应急预案等。
⑤烘炉必须按烘炉曲线进行。烘炉过程中，应测定和测绘实际烘炉曲线。
⑥烘炉时应做详细记录，对所发生的一切不正常现象，应采取相应的应急措施，并注明其原因。

简述群体决策的主要技术及各自的技术要点。

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