科、技部分,以技代科
以点带线,以线带面
以记录历史碎片为主
仍然适用于当代中国的基本国情
第1题:
下列关于评价单元的方式对策措施的说法中不正确的是( )。
第2题:
下列关于定量安全评价方法中伤害范围评价法的说法,错误的是( )。
第3题:
A、分析、评论先进事迹的典型意义
B、作出肯定性、合理性的评价
C、进行大力宣传、渲染,以突出其典型性
D、阐明这个先进事迹的性质和意义
第4题:
科技报告组织材料的过程是作者确定了写作目的,然后收集技术资料、()、安排好写作程序、考虑好写作结构方式,拟定好写作提纲的过程。
第5题:
以下关于写作的意义,说法错误的是()。
第6题:
下列关于评价单元的布局措施的说法中错误的是( )。
第7题:
关于阿拉伯历史学家托白里及其作品《历代先知与帝王史》,下列说法有误的是()。
第8题:
下列关于安全评价基础资料信息的说法中,错误的是( )。
第9题:
下列哪一选项不属于科技论文结论的写作要求()。
第10题:
关于参考文献下列哪些说法是正确的()