在我国，综合经济区划的原则有哪些？

参考答案：

本经济区划的直接目的，是通过经济区划为政府调控国民经济活动，制定地区发展政策和产业政策提供参考，也为各地方政府决策及有关企业的区域定位提供参考。经济区划的最终目的，是促进中国各地区经济的普遍繁荣与发展。经济区划的基本依据是，中国在体制转轨时期各地区内部发展矛盾及障碍的一致性与区际差异性。随着中国改革开放进程的不断深入，中国传统的地区经济格局已经发生了很大的变化，新的区域格局更多地取决于各地区改革开放进程，以及产业结构的演进状况，二者组合状况的不同决定了各地区的发展水平和矛盾，也在一定程度上决定了今后需要政府采取不同的发展政策。此外，前述经济区划的基本原则也都适用于本区划。

答案：错

解析：

参考答案：罪责刑相适应原则;刑法面前人人平等原则;罪刑法定原则。

参考答案：

①农村社会经济综合实力与发展水平的相近性
②资源潜力与经济结构的相似性
③存在问题与发展方向的相似性
④区位相关性与行政区界的相对完整性

正确答案：
    (1)直观性原则。直观性原则是指在教学中要通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成关于所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力。
    (2)启发性原则。启发性原则是指在教学中教师要承认学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力。
    (3)巩同性原则。巩固性原则是指教学要引导学生在理解的基础上牢同地掌握知识和技能并长久地保存存记忆中，能根据需要迅速再现m来，以利于知识技能的运用。
    (4)循序渐进原则。循序渐进原则是指教学要按照学科的逻辑系统和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基础知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力。
    (5)冈材施教原则。因材施教原则是指教师要从学生的实际情况、个别差异出发，有的放矢地进行有差别的教学，使每个学生都能扬长避短，获得最佳的发展。
    (6)理论联系实际原则。理论联系实际原则是指教学要以学习基础知识为主导，从理论与实际的联系上去理解知识，注意运用知识去分析问题和解决问题，达到学懂会用、以致用。