简述自我意识的特征与功能。

第1题：

第2题：

简述初级群体的特征与功能。
初级社会群体是指人们通过直接的社会联系和心理沟通所结成的、人际关系比较亲密的社会共同体。它包括家庭、邻里、朋友群体等。
特征：1、规模小。规模没有严格的限制，但一般都是两人以上至几十人的小群体。每个人都有自己的特定地位，不可随便代替。
2、一般靠非正式控制来维持。一般不采用严格的规章、法律、制度等正式社会控制的手段来维持关系。个人的自觉性、风俗、习惯、伦理道德等非正式的控制手段在这里发挥着重要作用。
3、成员之间有多重角色，表现了全部人格。在长时期交往中，成员不只以一个侧面，而是作为一个完整的人呈现在他人面前，从而表现出其全部人格。
4、把满足其成员的需求放在首位。不仅能熟知每个成员的愿望和要求，而且能把满足成员的愿望与要求放在首位。
功能：1、是人的社会化的基本场所。是一个人获得社会性的摇篮，是一个人通向社会桥梁。每个人出生后首先是生活在家庭中，一直到他成年独立生活为止，这以后，他还可能形成自己的家庭。
2、满足人们的情感和其他方面的需要。人们在需要是多方面的，有生理的需要、安全的需要、社会交往的需要、尊重的需要、自我实现的需要等。这些需要尤其是基本的需要大部分都是在初给社会群体中满足的。
3、有助于实现社会控制。社会控制有两种形式，一是正式控制，以法律、警察、军队、监狱和各种组织纪律等为主要手段；另一是非正式控制，以舆论、道德、风俗、习惯等为手段。非正式控制主要通过初级社会群体完成。主要通过群体意识、家法、族规、乡规民约等行为规范来进行。
略

第3题：

正确答案：

第4题：

什么是自我意识？简述自我意识的发展过程？

第5题：

简述运动员心脏的形态、结构与功能的特征。

第6题：

第7题：

简述自我意识教育与辅导。
是指运用有关心理健康教育的理论和技术帮助个体科学的认识自我，悦纳自我，激励自我，协调自我，管理自我，促进个体良好自我概念的形成和自我意识的发展，形成自尊、自信、自重、自爱、自强、自制的健康人格的一种教育活动，它主要包括对自我认识、自我接纳和自我完善等三个方面的教育和辅导工作。
略

第8题：

第9题：

简述插图的特征与功能？

第10题：

试析青少年自我意识突变的原因与特征。