多选题影响侵犯性行为的因素主要有（）A个人认知水平与性格B所受挫折C暴力宣传D侵犯性榜样

题目

多选题

影响侵犯性行为的因素主要有（）

A

个人认知水平与性格

B

所受挫折

C

暴力宣传

D

侵犯性榜样

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第1题：

攻击性行为的影响因素有哪些()。

A.生物因素

B.社会认知

C.环境因素

D.文化因素

参考答案：ABC

第2题：

下列哪一项不属于儿童攻击性行为形成的影响因素（）

A、生物因素
B、家庭的影响
C、活动方式的影响
D、电视

正确答案:C

第3题：

高温环境对侵犯行为有影响,它使人的攻击性行为增多。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：正确

第4题：

幼儿的攻击性行为主要受哪些因素的影响？

正确答案:（1）父母的惩罚；
（2）大众传播媒介；
（3）强化；
（4）挫折。

第5题：

队员的不良行为犯规有四种情况，它们分别是（）；粗鲁性行为；冒犯性行为；侵犯性行为。

正确答案:非道德行为

第6题：

影响侵犯性行为产生的主要因素有（）。

A、个人所受到挫折
B、个人的性格与认知水平、道德观念
C、侵犯性榜样
D、当时的情景

正确答案:A,B,C,D

第7题：

罗西关于社会性行为受生物因素影响的四条标准。

正确答案: 1.社会性行为与某些荷尔蒙的分泌之间具有稳定的相关。
2.该行为（模式）在受主要社会化影响之前的幼儿身上已经存在，即与社会化影响之间具有低相关。
3.该行为（模式）具有跨物种的稳定性。
4.具有跨物种的显著相似性，尤其表现于人类与其以下的高级灵长类之间的相似性。

第8题：

气质类型属于影响攻击性行为的()因素。

A.生物因素

B.社会认知

C.环境因素

D.文化因素

参考答案：A

第9题：

幼儿攻击性行为产生的社会认知因素主要有哪些？

正确答案: 攻击行为产生的社会认知因素主要有：
已有研究发现攻击性幼儿（尤其是男孩）与非攻击性幼儿之间存在一定的认知差异。
（1）攻击性幼儿对自己和他人能力的认知不全面：大量研究表明，攻击性幼儿的自我认同感较高，且具有较强的自尊心。他们容易过于关注自身某方面的有时或能力而忽视其他方面的不足，不能正确认识自己。同时又常常低估、怀疑甚至轻视他人的能力。
（2）攻击性幼儿对攻击后果持有攻击合理的信念：这类幼儿一般对攻击他人的行为持肯定或认可的态度，甚至把支配和控制他人看作社会生活的要求，他们偏激地认为，要想不被欺负，就必须欺负和控制他人。有的幼儿把攻击行为看作是在他人心目中树立形象或获得自己想要东西的手段。
（3）缺乏社会问题解决策略：很多研究表明，攻击性幼儿的问题解决策略水平偏低。与非攻击性幼儿相比，在涉及物品的归属和获得友谊的问题上，他们所能提供的策略数量较少，喜欢通过贿赂或发动攻击来解决社交问题。和平的有效策略较少；在人际冲突问题解决上，攻击性幼儿表现出高外倾的特点，并且在求助策略的使用上显著低于非攻击性幼儿。
（4）攻击性幼儿对他人意图倾向于敌意性归因认知：通过对攻击性幼儿和非攻击性幼儿的对比研究发现，攻击性幼儿容易将他人的行为作敌意性的归因，而被同伴拒斥的社会经验是攻击性幼儿对他人行为意图做出敌意性认知归因的一个重要原因。即使是别人无意的过失行为，他们仍更多地解释并据此进行反应，表现出攻击行为。

第10题：

影响公畜性行为的因素有哪些？

正确答案: 1.遗传因素。
不同种类品种和个体间的性行为表现形式或强度存在差异。
2.环境因素。
季节和气候因素对公畜性行为有明显的影响。季节性繁殖动物，性活动仅出现在配种季节。严寒或酷暑季节，公畜性机能相对减弱或收到抑制。气候的突变也会暂时性抑制性行为。
3.生理状态。
青壮年时期，公畜性功能处于活跃状态，性欲强烈，性行为表现明显；老龄公畜则出现性功能减退或性行为消失。在体弱多病，过度疲劳或严重营养不良的逆境生理状态下，公畜的性活动受到抑制。
4.社群地位。
在自然放牧的畜群中，具有争斗优势的健壮公畜个体占有较高的社群地位。由于在群体中产生威慑的影响，其他公畜常常被迫放弃对母畜的争夺，性欲及性行为易受到抑制。
5.管理。
在家畜生产中，管理因素对公畜性行为表现产生明显的影响。

影响侵犯性行为的因素主要有（）

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