影响品种形成的因素有哪些?如何影响的?

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问答题
影响品种形成的因素有哪些?如何影响的?
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相似问题和答案

第1题:

派生存款扩张倍数的影响因素有哪些?如何影响?


参考答案:

影响派生存款扩张倍数的影响因素可以分为两部分:一是客观经济过程对货币的需求;二是商业银行在存款创造的过程中还要受现金漏损率、超额准备率、定期存款准备率等因素的影响。


第2题:

影响腐殖化系数的因素有哪些?它们是如何影响的?


参考答案:1生物残体的化学组成;2环境的水热条件;3土壤性质,特别是pH和石灰反应。植物残体的化学组成决定它们分解的难易,从而影响其残留量的多少和新形成的腐殖质的性质。在不同的水热条件下,进入土壤的植物残体的种类和数量有异,从而也影响到腐殖质的性质。

第3题:

影响宽展因素有哪些?并简要叙述如何影响?


参考答案:①压下量:压下量加大、宽展增加;②轧辊直径:轧辊直径加大、宽展增加;
③变形区:对于窄而长的变形区(如型钢轧制)摩擦系数加大,则宽展增加;对于宽而短的变形区(如板钢轧制)摩擦系数加大,宽展减少;④前后张力:前后张力加大、宽展减少。

第4题:

影响腐蚀的因素有哪些?如何影响?


正确答案: (1)水质的影响;硬度高不易产生腐蚀,所以软水比硬水易腐蚀,盐类高腐蚀性增加,
(2)PH值的影响;PH值低时,易破坏碳钢表面的氢氧化铁,导致腐蚀,而且还易破坏碳酸钙垢层,导致腐蚀。
(3)溶解气体的影响;多指氧气和二氧化碳,加剧设备的腐蚀,
(4)水温的影响;80度以内,温度越高,氧的扩散速率增大,腐蚀速率越高。
(5)水流速的影响;流速高,有利于氧的扩散,加速腐蚀,
(6)悬浮物的影响;悬浮物易在水流速慢处沉积,形成浓差电池,加局腐蚀,
(7)微生物的影响;最主要是铁细菌和硫酸盐还原菌的存在引起的腐蚀;有的微生物代谢产物使水质发生变化,加剧腐蚀;

第5题:

影响性格形成的因素有哪些?如何培养学生良好的性格?


正确答案: ①遗传的作用;②家庭的影响;③学校教育的作用;④社会环境的影响;⑤个体主观因素。
如何培养:
①帮助学生树立正确的人生观、世界观和价值观;
②及时评价学生的行为,强化学生的积极行为;
③充分利用榜样人物的示范作用;
④利用集体的教育力量;
⑤根据性格特征因材施教;
⑥提高学生自我教育的能力。

第6题:

影响需求弹性的因素有哪些?它们是如何影响的?


参考答案:

需求弹性是指需求的价格弹性,它表示价格变动的比率所引起的需求量变动的比率,即需求量变动对价格变动的反应程度.有许多因素影响到商品的需求弹性,这些因素包括:
第一,商品对消费者的重要程度.一般来说,生活必需品受价格的影响小,而奢侈品价格的影响大.因此,生活必需品的需求弹性小,奢侈品的弹性大.随着商品重要程度的降低,商品的需求弹性增加.
第二,商品可替代的程度.如果一种商品存在着大量的替代品,需求弹性就大.反之,如果商品的替代品少,需求弹性一般不会大.
第三,商品本身用途的广泛性.一种商品的用途越广泛,其需求弹性就越大,而商品的用途越小,其需求弹性也就越小.
第四,商品的耐用程度.一般来说,使用时间长的耐用品需求弹性大,而使用时间短的消费品需求弹性小.
第五,商品在家庭支出中所占的比重.在家庭支出中占比重小的商品,需求弹性小.在家庭支出中占比重大的商品受价格的影响大,需求弹性也大.
上述因素在不同程度上影响了一种商品的需求弹性,其中商品的重要程度、替代品的多少以及在家庭支出中的比重影响最大.


第7题:

影响轧制力大小的因素有哪些?如何影响的?


正确答案: 原料的影响,原料的合金成分不同,变形抗力不同;
轧制温度的影响,轧制温度越高,屈服强度越低,轧制力越小;
变形程度的影响,形程度影响变形抗力,变形程度越大,变形抗力越大;
摩擦系数的影响,摩擦系数越大,轧制力越大;
张力的影响,张力改变变形区的应力状态,张力越大,轧制力越低。
轧件宽度越大(板带材),轧制力越大。

第8题:

影响能力形成和发展的因素有哪些?如何促进学生能力的发展?


正确答案:
影响能力形成和发展的因素:(1)遗传与营养。遗传素质是智力发展的基础和自然条件。但是遗传只为智力发展提供了可能性,要使智力发展的可能性变成现实性,还需要社会、家庭与学校教育许多方面的共同作用。(2)产前环境和早期经验。胎儿出生之前生活在母体的环境中,这种环境对胎儿的生长发育以及出生后智力的发展都有重要影响。另外,从出生到青少年时期,是个人生长发育的时期,也是能力发展的重要时期。(3)学校教育。学校教育是对年青一代施加有目的、有计划、有组织的影响。学生通过系统地接受教育,不仅要掌握知识、技能,而且还要发展能力和其他心理品质。(4)社会实践。人的各种能力是在社会实践活动中最终形成的。离开了实践活动,即使有良好的遗传素质、环境和教育,能力也难以形成和发展起来。(5)主观努力。环境和教育的决定作用,只能机械、被动地影响能力的发展。如果没有主观努力和个人的勤奋,要想获得事业的成功和能力的发展是根本不可能的。在教学过程中,教师可以通过以下途径促进学生能力的发展:(1)转变教师的教学方法;(2)转变学生的学习方式;(3)培养学生的创新精神和实践能力;(4)帮助学生建立完善的知识结构。【命题立意】考查影响能力的因素以及促进能力发展的方法。★★★★

第9题:

什么是均衡价格?均衡价格是如何决定的?影响需求的因素有哪些?影响供给的因素有哪些?


正确答案:在市场上,供给和需求相等时决定的商品价格称为均衡价格。
商品均衡价格的形成是市场供求力量自发作用的结果,商品供给量和需求量不断变化直至相等,最终形成均衡价格。
影响个人需求的主要因素有:个人偏好、个人的资产与收入、个人所购买商品的价格、与个人所购买商品的价格有关的其他商品价格、消费者对商品未来价格的预期等等。影响市场需求的因素还包括消费者人数的多少。
影响单个厂商供给的主要因素有:厂商打算出售的商品的价格、为生产该商品厂商所投入的生产要素成本、厂商的技术状况、厂商对该商品未来价格的预期,其他相关产品的价格等等。影响市场供给的因素还包括生产该商品厂商数目的多少以及市场的竞争程度。

第10题:

偏析是如何形成的?影响偏析的因素有哪些?生产中如何防止偏析的形成?


正确答案: 偏析主要是由于合金在凝固过程中扩散不充分、溶质再分配而引起的。 影响偏析的因素有:1)合金液、固相线间隔;2)偏析元素的扩散能力;3) 冷却条件。 针对不同种类的偏析可采取不同的防止方法,具体有: (1)生产中可通过扩散退火或均匀化退火来消除晶内偏析,即将合金加热 到低于固相线100~200℃的温度,进行长时间保温,使偏析元素进行充分扩散,以达到均匀化; (2)预防和消除晶界偏析的方法与晶内偏析所采用的措施相同,即细化晶 粒、均匀化退火。但对于氧化物和硫化物引起的晶界偏析,即使均匀化退火也无法消除,必须从减少合金中氧和硫的含量入手。 (3)向合金中添加细化晶粒的元素,减少合金的含气量,有助于减少或防 止逆偏析的形成。 (4)降低铸锭的冷却速度,枝晶粗大,液体沿枝晶间的流动阻力减小,促 进富集液的流动,均会增加形成V形和逆V形偏析的倾向。 (5)减少溶质的含量,采取孕育措施细化晶粒,加强固-液界面前的对流和搅拌,均有利于防止或减少带状偏析的形成。 (6)防止或减轻重力偏析的方法有以下几种:1)加快铸件的冷却速度, 缩短合金处于液相的时间,使初生相来不及上浮或下沉;2)加入能阻碍初晶沉浮的合金元素。例如,在Cu-Pb合金中加少量Ni,能使Cu固溶体枝晶首先在液体中形成枝晶骨架,从而阻止Pb下沉。再如向Pb-17%Sn合金中加入质量分数为1.5%的Cu,首先形成Cu-Pb骨架,也可以减轻或消除重力偏析;3)浇注前对液态合金充分搅拌,并尽量降低合金的浇注温度和浇注速度。