单选题美国心理学家埃里克森将（）阶段称为“自我同一性”阶段，此阶段是对生命意义困惑的最初阶段。A 幼儿园到小学B 小学到初中C 初中到高中D 高中到大学

题目

单选题

美国心理学家埃里克森将（）阶段称为“自我同一性”阶段，此阶段是对生命意义困惑的最初阶段。

幼儿园到小学

小学到初中

初中到高中

高中到大学

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第1题：

埃里克森人格发展阶段理论中12一18岁对应的是（）。

A.主动感对内疚感阶段

B.勤奋感对自卑感阶段

C.自我同一性对角色混乱阶段

D.自主感对羞耻心与怀疑阶段

正确答案：C
根据埃里克森人格发展理论，个体在12～18岁属于自我同一性对角色混乱阶段。

第2题：

美国心理学家埃里克森将整个社会化过程划分为()阶段。

A、四个

B、五个

C、七个

D、八个

参考答案：D

第3题：

某人经常问自己：我是一个怎样的人?按照埃里克森人格发展阶段理论，该个体正处在（）

A.信任感对怀疑感阶段

B.主动感对内疚感阶段

C.勤奋感对自卑感阶段

D.自我同一性对角色混乱阶段

正确答案：D
“我是一个怎样的人?”是对自我及其角色提出的疑问，与此相关的是自我同一性与角色混乱。自我同一性本意是证明身份，指个体尝试着把与自己有关的各方面结合起来，形成一个自己决定协调一致不同于他人的自我。故此人应处于自我同一性对角色混乱的阶段。

第4题：

韩波进入中学后,经常独立思考“我是谁”,未来从事何种职业,在社会上处于什么样的地位等问题。根据埃里克森的人格发展阶段理论,韩波的人格发展处于()

A.主动对内疚阶段
B.同一性对角色混乱阶段
C.自我整合阶段
D.自主对羞耻和疑虑阶段

答案：B

解析：

中学阶段(12-18岁)同一性对角色混乱阶段。

第5题：

在中学阶段，个体需要组织自己的动机、能力、信仰及其活动经验而形成自我的一致性形象，这是指埃里克森人格发展理论中的（）

A．主动感对内疚感阶段

B．勤奋感对自卑感阶段 ▓○▓

C．自我同一性对角色混乱阶段

D．自我整合对绝望感阶段

正确答案：C

第6题：

下列各项不属于自我意识发展阶段的是

A、对身体的自我感觉阶段

B、对自我同一性的意识阶段

C、对自我尊重的意识阶段

D、对自我扩展的意识阶段

E、对自我信任的意识阶段

参考答案：E

第7题：

埃里克森人格发展阶段理论中,12－18岁对应的是同一性对角色混乱阶段()

此题为判断题(对，错)。

答案：对

第8题：

下列哪项不属于自我意识发展阶段？( )

A、对身体的自我感觉阶段

B、对自我同一性的意识阶段

C、对自我尊重的意识阶段

D、对自我扩展的意识阶段

E、对自我信任的意识阶段

参考答案：E

第9题：

埃里克森认为小学阶段人格发展的主要任务是培养自我同一性。()

答案：错

解析：

第10题：

根据埃里克森的心理发展阶段理论，大学阶段的主要心理任务是建立自我同一性和（　）。

A.发展亲密关系
B.增进友情关系
C.融洽同学关系
D.确立恋爱关系

答案：A

解析：

在根据埃里克森的心理发展阶段理论，大学阶段的主要心理任务是建立自我同一性和发展亲密关系。

美国心理学家埃里克森将（）阶段称为“自我同一性”阶段，此阶段是对生命意义困惑的最初阶段。

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