发现学习
顿悟学习
接受学习
观察学习
第1题:
A模仿
B辨别
C认知
D行为
第2题:
A模仿
B辨别
C行为
D认知
第3题:
当一群观看包括暴力活动内容的电视节目的孩子,被送去与观看不包括暴力活动内容的电视节目的孩子一块玩耍时,发现那些观看暴力节目的孩子诉诸暴力行为的次数,比那些观看非暴力节目的孩子要高得多。因此,不让孩子们观看暴力节目能防止他们在玩耍时表现出暴力行为。
文中的论述依赖于下面哪条假设?
A.电视对社会有不良的影响。
B.父母应对他们孩子的行动负责。
C.暴力行为与被动地观看暴力表演没有关系。
D.两群孩子之间并没有其他的不同来解释他们在暴力行为方面的差异。
第4题:
第5题:
1 8 .研究者想了解儿童观看暴力电视与其暴力行为之间是否存在因果关系,应该采用
A .观察法
B . 实验法
C .问卷法
D .测验法
第6题:
A模仿
B辨别
C行为
D认知
第7题:
A行为
B辨别
C认知
D模仿
第8题:
研究者想了解儿童观看暴力电视与其暴力行为之间是否存在因果关系,应该采用( )
A.观察法
B.实验法
C.问卷法
D.测验法
第9题:
当一群观看包括暴力活动内容的电视节目的孩子与一群观看不包括暴力活动内容的电视节目的孩子一块儿玩耍时,发现那些观看暴力节目的孩子诉诸暴力行为的次数比那些观看非暴力节目的孩子要高得多。因此,不让孩子们观看暴力节目能防止他们在玩耍时表现出暴力行为。上述论述依赖于下面哪条假设?
A.电视对社会有不良的影响。
B.父母应对他们的孩子的行为负责。
C.暴力行为与被动地观看暴力表演没有关系。
D.两群孩子之间并没有其他的不同来解释他们在暴力行为方面的差异;
第10题:
孩子们有侵犯行为可能是从父母或电视中的暴力片那里观察而学来的,持这种观点的是()
A本能理论
B挫折侵犯理论
C社会学习理论
D生物学理论