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领导与管理的区别具体体现在哪些方面？（）

题目
多选题
领导与管理的区别具体体现在哪些方面？（）
A

任务不同

B

目标不同

C

角色差异

D

行为不同

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第1题：

前期物业管理与一般物业管理的区别体现在哪些方面？


正确答案: 仅从字面上就可以看到，“前期物业管理”有别于一般意义上的物业管理。具体而言，“前期物业管理”的特殊性主要体现在以下几个方面：
第一，时间阶段上提前。一般意义上的物业管理，是从物业区域内成立业主委员会选聘物业服务企业后开始，而“前期物业管理”仅存在于业主委员会成立之前，由开发商选聘物业服务企业进行的物业管理。
第二，物业服务企业选聘上和法律关系主体上的特殊性。前期物业管理期间，由于业主委员会尚未成立，没有行使选聘物业服务企业的职权机构，但已有部分业主入住，不能没有物业管理和服务，那只能由开发商选聘物业管理单位，或者就是开发商属下的物业服务企业来承担物业管理和服务工作。因此，一般意义的物业管理法律关系主体只有物业服务企业和业主委员会，而前期物业管理法律关系主体则包括了开发商、业主及物业服务企业三方。
第三，存续时间的特殊性。开发商与物业服务企业之间约定的合同期限，无法制约业主，业主委员会成立以后有权对广大业主不满意的物业服务企业提前解聘。而对于一般物业管理而言，除发生法定或合同约定事项，业主委员会或物业服务企业均无权提前终止合同。

第2题：

旧式营销观念与新型营销观念的区别主要体现在哪些方面？


正确答案: 传统营销观念与新型营销观念的主要区别在于：
（1）起点不同：传统观念的起点是工厂，新观念的起点是市场；
（2）企业的重点（中心）不同：传统观念的中心在于产品，新观念的中心在于消费者的需要；
（3）手段不同：传统观念的手段在于增加销售量、提高劳动效率、促进销售，新观念的手段是整体市场营销；
（4）目的不同：传统观念的目的是通过销售来获取利润，新观念的目的是通过满足消费者的需求来获取利润。

第3题：

领导与管理的区别主要体现在()。

A、综合性

B、创造性

C、经验性

D、稳定性


正确答案:B

第4题：

PMI与PKI的区别主要体现在哪些方面？


正确答案:PKI证明用户是谁，并将用户的身份信息保存在用户的公钥证书中；PMI证明这个用户有什么权限，什么属性，能干什么，并将用户的属性信息保存在授权证书中。

第5题：

领导与管理的区别具体体现在哪些方面？（）

  • A、任务不同
  • B、目标不同
  • C、角色差异
  • D、行为不同

正确答案:A,B,C

第6题：

领导不同于管理主要体现在哪些方面？


正确答案: 领导既是管理，又不同于管理。领导同管理作为两种不同的社会行为和社会活动，有着重大的区别。概括地说，领导重在决策，做下确的事；管理重在执行，正确地做事。领导带领组织变革，管理需要适应变革。
具体来说，领导同管理有七个方面的区别：
1、侧重重点不同；
2、功能不同；
3、行为方式不同；
4、对主体素质的要求不同；
5、价值取向不同；
6、着眼点不同；
7、对员工的态度不同。

第7题：

职业活动中道德与法律的区别体现在哪些方面？（）

  • A、具体的内涵
  • B、调控的手段
  • C、鲜明的职业特点
  • D、规范的明确性

正确答案:A,B

第8题：

全面依法治国必须坚持党的领导,具体体现在哪些方面?


正确答案：党领导立法、保证执法、支持司法、带头守法。

第9题：

何谓领导？领导在管理中的作用具体表现在哪些方面？


正确答案: 领导的作用，是指领导者在带领、引导和鼓舞部下为实现组织目标而努力的过程中，要具有指挥、协调和激励三个方面的作用。
指挥作用，系指在组织活动中，需要有头脑清醒、胸怀全局，能高瞻远瞩、运筹帷幄的领导者帮助组织成员认清所处的环境和形势，指明活动的目标和达到目标的路径。
协调作用，系指组织在内外因素的干扰下，需要领导者来协调组织成员之间的关系和活动，朝着共同的目标前进。
激励作用，系指领导者为组织成员主动创造能力发展空间和职业发展生涯的行为。

第10题：

班主任作为班级群体组织的领导者，具体体现在哪些方面？


正确答案: （1）教师是师生关系建立过程中的一个重要决定方面。如教师的民主态度、对学生的热爱、教师的良好个性、较强的专业能力等，是影响良好师生关系建立的重要因素。
（2）教师对同学关系具有主导性的影响。如教师的领导方式、教师组织学习的形式、教师对学生的态度等，这些都是决定班级同学关系的重要因素。大量研究证实，教师采用民主的领导方式，使学生在友好合作的情境下学习，关心学生，则同学间易形成一种友好、合作的关系，有助于促进良好同学关系的建立。以上说明，教师与班级人际关系有着直接的关系，并在班级人际关系的建立和发展过程中占主导地位。
1）信息沟通
2）集体建设
3）事务决策
4）承担责任

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