现存的爬行动物约有6300多种，分为（）、（）、（）和（）目。

第一步，确定题型。
根据提问方式中的“前提”，确定为加强论证。
第二步，找论点和论据。
论点：扬子鳄对于人们研究古代爬行动物的兴衰以及研究古地质学和生物的进化，都有重要意义。
论据：在扬子鳄身上，至今还可以找到恐龙类爬行动物的许多特征，常被称为“活化石”。
第三步，辨析选项。
A项：无关选项。扬子鳄是珍稀动物之一与论点无关，论题不一致，排除。
B项：不明确项。该项仅表述了扬子鳄与恐龙出现的年代相同，但具体两者之间的关系表述不明确，不具有加强作用。
C项：无关选项。现存的具有恐龙类爬行动物特征的动物已经为数不多，与论点中扬子鳄可否用来研究爬行动物的兴衰等无关，论题不一致，排除。
D项：建立联系。该项将论据“扬子鳄身上具有恐龙类爬行动物特征”与论点“扬子鳄对于人们研究古代爬行动物的兴衰以及研究古地质学和生物的进化有重要意义”，建立了联系，具有加强作用。
因此，选择D选项。

第一步，确定题型。
根据提问方式中的“前提”，确定为加强论证。
第二步，找论点和论据。
论点：扬子鳄对于人们研究动物的兴衰以及研究古地质学和生物的进化，都具有重要意义。
论据：在扬子鳄身上，至今还可以找到恐龙类爬行动物的许多特征，常被称为“活化石”。
第三步，辨析选项。
A项：无关选项。该选项讨论的是扬子鳄的珍稀程度，与论点扬子鳄对于研究的重要意义无关，论题不一致，排除。
B项：不明确项。该选项指出扬子鳄生活的年代和恐龙生活的年代大抵相当，不能直接等同于扬子鳄就是具有恐龙类爬行动物的特征，那么与论点联系也不明确，不具有加强作用。
C项：无关选项。该选项讨论的是现存的具有恐龙类爬行动物特征动物的数量，与论点扬子鳄对于研究的重要意义无关，论题不一致，排除。
D项：建立联系。该选项建立了扬子鳄的恐龙类爬行动物特征和研究动物兴衰以及古地质学的联系，具有加强作用。