第1题：
此题为判断题(对，错)。
第2题：
第3题：
第4题：
通过实物演示可以使幼儿对物体在数、量、形等方面的相同点和不同点有清楚的感知，同时可促进幼儿观察力和思维能力的发展。
第5题：
简述幼儿对声音高低进行感知与歌唱的特点。
第6题：
第7题：
幼儿音乐感知有效性的两个制约条件是在行动中感知、（）。
第8题：
A、形的特点
B、色的特点
C、声的特点
D、事物运动变化的特点
第9题：
（）是指幼儿在先生领导下，有目标地感知物体的数、量、形的特点的一种方法。
第10题：
下列哪种游戏对发展幼儿感知、体验物体的数、量、形、体等特征有突出的作用？（）