结合自己的生活经验，谈谈如何培养学前儿童积极乐观的情绪和情感。

第1题：

第2题：

结合自身生活谈谈如何有效管理自己的情绪？

第3题：

第4题：

体育游戏有利于儿童情绪情感发展是指有助于积极情绪情感的培养。

第5题：

学校心理健康教育的情感教育目标是（）

• A、使学生对人的情绪和情感活动的规律，青少年情绪特点有所了解，能够理解自己的情绪，学会有效调节，恰当表达自己的情绪
• B、发展健康积极的情绪生活
• C、培养高尚的道德感，高雅的审美情趣，较强的理智感
• D、经常保持乐观、平和、愉快的心境

第6题：

结合实际，谈谈如何培养儿童的自控能力？
1.重视榜样的作用。
（1）成人应展示自控。
（2）教会儿童自控。
2.帮助儿童自立。
（1）帮助儿童形成正确的自我评价的态度和方法。
（2）让儿童有自主权和主动权。
（3）鼓励儿童自己鼓励自己，让儿童逐渐脱离成人的监督和帮助，发展内在控制能力。
（4）使被动的教育变为自我教育。
3.建立行为规范。
（1）帮助儿童制定规则。
（2）实行奖惩机制。
略

第7题：

幼儿的需要有哪些？如何培养幼儿积极乐观的情绪和情感？

第8题：

第9题：

请结合生活经验谈谈学前教育机构家庭指导的意义。

第10题：

如何培养小学儿童积极的情绪与情感？