道德法庭可以培养合作的品质。

题目
判断题
道德法庭可以培养合作的品质。
A

B

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相似问题和答案

第1题:

小学生道德心理训练可以采用:()

A、讨论法

B、想象力训练

C、小组同伴式活动

D、道德法庭


参考答案:D

第2题:

物理探究有助于培养学生的哪些品质:

A、敢于质疑

B、善于交流

C、善于合作

D、实践能力


参考答案:ABCD

第3题:

练习跆拳道可以培养人良好的精神品质()

此题为判断题(对,错)。


正确答案:√

第4题:

能培养儿童勇敢、坚毅、合作等个性品质的游戏是(  )

A.建筑性游戏
B.表演游戏
C.活动性游戏
D.角色游戏

答案:C
解析:
活动性游戏是发展儿童体力的一种游戏。这类游戏可使儿童掌握各种基本动作,如跑、跳、攀登等。同时能够培养儿童勇敢、坚毅、合作等个性品质。建筑性游戏是指儿童为了建成某种东西而对物体,如积木、木块、沙子等进行的操作。在建筑性游戏中已表现出了游戏的象征性功能。

第5题:

课外活动可以培养学生的组织。合作、礼让的等社会交往能力。


答案:对
解析:

第6题:

当代教学改革的核心任务是()。

A.建构学生完满的精神世界

B.培养学生的合作意识

C.培养和发展学生的主体性品质

D.培养学生的创新精神和创新能力


参考答案:D

第7题:

儿童社会化的目标是()。

A.培养生活自理能力

B.形成团结合作的品质

C.形成完整的自我

D.形成和谐的个性


参考答案:C

第8题:

道德法庭可以培养合作的品质。()


参考答案:错误

第9题:

高校教师学术品格的培养应从()入手。

A. 培养求真品质
B. 培养独立品质
C. 培养诚信品质
D. 培养自律品质

答案:A
解析:

第10题:

关于合作学习叙述正确的是()。

  • A、合作学习采用异质分组的原则
  • B、合作学习小组中最好有优秀生,这样可以帮助差生
  • C、合作学习不仅可以使学生学到知识,还可以培养学生的社会性技能
  • D、合作学习不再需要教师

正确答案:A,C