()认为儿童是“高尚的野蛮人”,因为他们有许多与生俱来的高尚的观念和品性。

题目
单选题
()认为儿童是“高尚的野蛮人”,因为他们有许多与生俱来的高尚的观念和品性。
A

霍尔

B

格塞尔

C

卢梭

D

洛克

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第1题:

美育是培养学生健康的审美观,发展他们__________美、__________美的能力,培养他们的高尚情操与文明素养的教育。


正确答案:
鉴赏  创造

第2题:

德育是培养学生健康的审美观,发展他们鉴赏美、创造美的能力,培养他们的高尚情操和文明素养的教育。( )


正确答案:×
美育是培养学生健康的审美观,发展他们鉴赏美、创造美的能力,培养他们的高尚情操和文明素养的教育。

第3题:

美育是培养学生健康的审美观、发展他们 的能力,培养他们的高尚情操与文明素养。


正确答案:
17.鉴赏美与创造美

第4题:

美育是培养学生健康的审美观,发展他们鉴赏美、创造美的能力,培养他们的高尚情操和()的教育。


正确答案:文明素养

第5题:

霍布斯认为人之本性是()和()的,是社会使之变得高尚。


正确答案:自私;丑恶

第6题:

美育是培养学生健康的审美观,发展他们鉴赏美、____的能力,培养他们高尚的情操与文明素养的教育。


正确答案:
创造美

第7题:

卑鄙是卑鄙者的(),高尚是高尚者的()。


正确答案:通行证、墓志铭

第8题:

美育是培养学生健康的______,发展他们鉴赏美、创造美的能力,培养他们的高尚情操与文明素养的教育。


正确答案:
审美观

第9题:

牡丹和荷花的特征分别是()

  • A、富贵、清白
  • B、富贵、高尚
  • C、清白、高尚
  • D、高尚、富贵

正确答案:A

第10题:

格列佛认为慧骃的品德与人类的品德相比()。

  • A、慧骃好一些
  • B、慧骃高尚许多
  • C、人类好一些

正确答案:B

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