问答题举例说明文化的迁移扩散与扩展扩散有何不同。

题目

问答题

举例说明文化的迁移扩散与扩展扩散有何不同。

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相似问题和答案

第1题：

宗教信仰与迷信有何区别？举例说明。

正确答案: 区别：
①宗教是一定历史条件下的产物，一般都有较长的历史，并通过其自身的发展，成为高级的、精致的、理论化的社会意识形态，有完整的、系统的教义、神学、经典、宗教道德、宗教哲学及规范化的礼仪、制度。迷信则是承袭了原始宗教或封建统治阶级所利用的巫术中一些粗俗的、低级的内容。譬如神汉、巫婆通过请神降仙、驱鬼治病、相面揣骨等装神弄鬼、妖言惑众、骗钱害人，既损害群众身体健康，又破坏社会秩序。而宗教的罪的思想则促进了司法制度的建立。
②宗教是一种世界观、人生观、价值观，认识论。它既有摆脱人间痛苦的现实要求，又向往超现实的来世幸福，表达了对真善美的渴望及对无限、永恒、绝对、终极目标的追求，力图通过修身、养性、行善、博爱等来实现个人的价值与自我的完善，企望通过对超人间超自然力量的崇信获得现实中不能获得的渴求。譬如加尔文鼓励人们自我奋斗，去追求无穷无尽的财富，说财富是蒙上帝之恩而获得成功的标志。封建迷信构不成完整的世界观、人生观、价值观，而是在各种神怪、精灵、鬼妖的名义下，通过欺骗与不法行为，回答某些人提出的疑难问题或解决一时的痛苦，迷信职业者主要目的是为了骗取钱财，不惜采用愚弄、摧残、恐吓等手段，直接危害人民生命财产，破坏社会安定，属违法活动，被政府明文取缔或禁止，对造成危害或屡教不改者则要依法处置。譬如我国刑法第165条规定：“神汉、巫婆借迷信进行造谣、诈骗财物活动的，处二年以下有期徒刑、拘役或者管制；情节严重的，处二年以上七年以下有期徒刑。”
③在组织形式和活动方式上，宗教有严密的组织和团体，按一定的仪轨，在特定的场所活动。譬如基督教建立教堂作为活动场所，还有神父、牧师、修女等组织体系。迷信一般是无组织、分散的、无规范的，并无固定场所进行。个别地方的封建迷信活动形成小型的、秘密的组织，具有会道门性质，完全是非法的。譬如从事封建迷信活动的人多为一些社会闲散人员，却自诩为神汉、巫婆、巫师、坛主等。
④本质区别：宗教是伴随人类文明脚步而发展的一种文化载体，有丰富的文化内涵，成为人类文化宝库的组成部分。迷信是封建糟粕，属该抛弃的东西，不具备任何优秀文化的品格和特质，对今天社会主义两个文明的建设起到有害的作用。
譬如农民阶级曾以宗教为其思想武器，掀起过反封建的起义：新兴资产阶级曾以宗教为武器，为自己的政治、经济利益辩护，用以发动群众推翻封建社会制度，建立资产阶级国家。但是若是肆无忌惮地宣扬迷信，散布愚昧，则会污染文化环境，制造社会混乱。

第2题：

鱼类侧线有何作用？试举例说明其与鱼类的关系。

正确答案: 主要作用是测定方位和感知水流，以自由游泳为主的种类，它们的体躯受到周围水的运动所起的作用，侧线管往往比较发达。鲨鱼游速迅速，头部侧线器官发达，鳐类营底栖生活，身体作波状运动它的背面及腹面有发达的侧线，可以感觉自上及自下而来的振动。

第3题：

不同的名族有不同的文化,试举例说明东西文化的差异。

参考答案：1.语言差异;2.价值观的差异;比方，东方主张无我，而西方强调自我;3.认知差异;4.非语言沟通差异;5.生活和工作方式的差异;6.沟通习惯的差异。

第4题：

新闻标题与通讯标题相比，有何特点？试举例说明。

正确答案:第一，以新闻中的具体事实为内容来命题；第二，一般有主题和辅题，结构比较复杂；第三，新闻标题是一个表达意思的比较完整的句子。例：省校双方优势互补，推动产学研相结合（引题）首都高校积极参与西部大开发（主题）通讯标题：在大漠中创业

第5题：

举例说明插叙与倒叙有何不同。

正确答案: 插叙与倒叙的区别是：插叙只是顺叙中的一个片断，不是全文中心事件的一部分；而倒叙所叙的内容是整个事件中的一个组成部分或一个环节。如《苏秦佩六国相印》中交代苏秦“特穷巷掘门桑户棬枢之士耳”，是苏秦的个人出身背景，不属于他游说六国这一中心事件，因而是插叙，而非倒叙.

第6题：

文化的扩展扩散可以分为三类，即（）。

正确答案:传染扩散、等级扩散和刺激扩散

第7题：

举例说明药味与所含成分、功效、归经有何规律。

正确答案:（1）酸味药：分单酸味、单涩味和酸涩味。单酸味主要含有有机酸类成分，单涩味和酸涩味主要含鞣质。具有收敛、固涩、止汗等功效。主归肝经。
（2）苦味药：主含生物碱和甘类成分。具有清热燥湿和攻下等功效。主归心经。
（3）甘味药：主含糖类、蛋白质、氨基酸、苷类等营养成分。具有补养、缓和、生津养阴之功效。主归脾经。
（4）辛味药：主含挥发油，具有化湿、开窍、解表、祛风湿和理气等功效，主归肺经。
（5）咸味药：主含碘、钠、钾、钙等无机盐成分，具有软坚、润下、潜阳滋阴的功效。主归肾经。

第8题：

举例说明现场试验与临床试验有何异同？

正确答案:现场试验与临床试验都属于实验流行病学，但两者有区别，临床试验研究对象往往是病人个体。临床试验的干预措施不属于一级预防。现场试验研究对象是健康群体或健康个体。现场试验的干预措施属于一级预防。例如治疗高血压药物的疗效研究属于临床试验。试验的对象是患高血压的病人。例如要研究低钠饮食对血压的影响。它属于现场试验。试验的对象是健康群体。

第9题：

简述不同文化下的谈判风格，举例说明。

正确答案: 美国：美国人注重实际利益，谈判目标常常是经济利益，而很少考虑经济以外的因素，他们注重法律的作用。美国人的谈判风格是比较自信和直接的，分工明确，决策迅速，讲究谈判效率，节奏快，要求准时。
日本：日本重视建立和谐的关系，重视礼仪，结果往往是集体商量的结果，所以决策速度有点慢。
德国：趋于保守和严格。在谈判上准备充分，重视谈判的信誉。
法国：强调建立良好的人际关系，具有民族自豪感，重视个人的力量，一般为个体决策。
英国：英国讲究绅士风度，对礼节的要求是比较高的，与人的交往是较为谨慎的，谈判风格比较古板，要求平等。
阿拉伯：节奏慢，一般是上层做出决策，而他们一般缺乏实际业务经验。
地中海：谈判者比较热诚，喜欢用肢体语言，觉得贿赂是正常的。
北欧：，按部就班，有条不紊

第10题：

人的性格对管理有何影响？举例说明如何管理性格不同的员工？

正确答案:人的性格对管理的影响主要表现在以下几方面
（1）性格与人际关系：人的良好的性格特征，如谅解、支持、友谊、团结、诚实、谦虚、热情等是使企业和单位人际关系和谐，有凝聚力的重要心理品质；相反，对人冷淡、刻薄、嫉妒、高傲，容易导致人际关系紧张，出现扯皮、拆台、凝聚力差与士气低落的局面。
（2）性格与创造力、竞争力
人的创造力和竞争力又同人的某些性格特征有密切关系。一般来说，独立性强的人抱负水准高，适应能力强，有革新开拓精神，有时难免武断；而依赖性强的人自信心弱，易受传统束缚，创造力和竞争性也差。
（3）性格与效率
没有好的性格品质，为人懒惰、浮躁、对知识不求甚解、浅尝辄止，那么学习和工作的效率不会很高
（4）人格与领导类型
民主型领导与教养方式会使人产生积极、友好、合作、独立、直爽、社交情绪稳定等性格；放任型领导与教养方式会产生无组织、无纪律、无目标、放任自流的性格。
对于不同性格的员工应采用不同的管理方法，如：对于有个性的员工，应尊重他的个性和特点，要有宽宏大量的心态，不能以权威压人；懂得去引导他们，但是在与他们沟通时要避免过分的热情；表示对他的信任，做到恰当地放权。

举例说明文化的迁移扩散与扩展扩散有何不同。

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