儿童左右概念的发展阶段?

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儿童左右概念的发展阶段?
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相似问题和答案

第1题:

根据皮亚杰的研究,儿童开始形成抽象概念、思维可以逆转、能够进行逻辑推理的最早心理发展阶段为形式运算阶段。( )


正确答案:B
根据皮亚杰的研究,儿童开始形成抽象概念、思维可以逆转、 能够进行逻辑推理的最早心理发展阶段为具体运算阶段。

第2题:

4岁—5岁的儿童处于绘画发展阶段的()

A、涂鸦期

B、象征期

C、概念画期

D、写实期


参考答案:B

第3题:

某儿童7岁,爱探究,好攻击,喜欢表现自我,该儿童正处于生命周期中的

A.被动发展阶段

B.主动发展阶段

C.自主发展阶段

D.巩固发展阶段

E.持续发展阶段


正确答案:B

第4题:

儿童逐步抽象出初步的数概念,并能对数和数之间的关系进行逻辑思考是在儿童()

  • A、3岁左右
  • B、4岁左右
  • C、5岁左右
  • D、6岁左右

正确答案:C

第5题:

简述儿童左右概念的发展规律。


正确答案: 儿童左右概念发展要经过三个阶段:
第一阶段:(5—7岁):能比较固定地辨认自己的左右方位。
第二阶段:(7—9岁):初步地、具体地掌握左右方位的相对性。
第三阶段:(9—11岁):能比较灵活地、概括地掌握左右概念。

第6题:

教师资格考试:______左右的儿童正处于自我概念形成的时期。( )

.______左右的儿童正处于自我概念形成的时期。( )

A.1岁

B.2岁

C.3岁

D.4岁

 


婴儿在从出生到两岁左右这一期间会逐渐出现他的“自我概念”。

第7题:

根据皮亚杰的研究,儿童开始形成抽象概念、思维可以逆转、能够进行逻辑推理的最早心理发展阶段为{ }阶段。


答案:具体运算,
解析:
提示:请参考答案,输入的答案要和答案显示,有“,”“《》” ”“ 一模一样才会显示正确。

第8题:

皮亚杰游戏理论的主要观点包括:()

A.游戏的动机是心理生活的唯乐原则

B.游戏是同化超过了顺应

C.游戏是儿童巩固概念的方法

D.游戏是儿童的本能活动

E.游戏的发展受儿童认知水平的制约,并与儿童认知发展阶段相适应


参考答案:BCE

第9题:

简述儿童左右概念的发展阶段。


正确答案: (1)第一阶段(5—7岁)能比较固定地辨认自己的左右方位。
(2)第二阶段(7—9岁)初步地、具体地掌握左右方位的相对性;
(3)第三阶段(9—11岁)能比较灵活地、概括地掌握左右概念。

第10题:

约3-5岁左右的儿童处于学前儿童美术发展阶段中()

  • A、涂鸦期
  • B、象征期
  • C、图示期
  • D、写实期

正确答案:B