第1题:
根据皮亚杰的研究,儿童开始形成抽象概念、思维可以逆转、能够进行逻辑推理的最早心理发展阶段为形式运算阶段。( )
第2题:
A、涂鸦期
B、象征期
C、概念画期
D、写实期
第3题:
某儿童7岁,爱探究,好攻击,喜欢表现自我,该儿童正处于生命周期中的
A.被动发展阶段
B.主动发展阶段
C.自主发展阶段
D.巩固发展阶段
E.持续发展阶段
第4题:
儿童逐步抽象出初步的数概念,并能对数和数之间的关系进行逻辑思考是在儿童()
第5题:
简述儿童左右概念的发展规律。
第6题:
.______左右的儿童正处于自我概念形成的时期。( )
A.1岁
B.2岁
C.3岁
D.4岁
婴儿在从出生到两岁左右这一期间会逐渐出现他的“自我概念”。
第7题:
第8题:
A.游戏的动机是心理生活的唯乐原则
B.游戏是同化超过了顺应
C.游戏是儿童巩固概念的方法
D.游戏是儿童的本能活动
E.游戏的发展受儿童认知水平的制约,并与儿童认知发展阶段相适应
第9题:
简述儿童左右概念的发展阶段。
第10题:
约3-5岁左右的儿童处于学前儿童美术发展阶段中()