心理健康问题是引发学习技能发育障碍的间接原因。

题目
判断题
心理健康问题是引发学习技能发育障碍的间接原因。
A

B

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相似问题和答案

第1题:

学习技能发育障碍


正确答案:学习技能发育障碍又被称为“学习困难”或“学习无能”,是指某些智力正常或接近正常的儿童,因某种或某些神经系统的功能性失调,使其在听、读、写、算方面能力降低或发展较慢,以致陷入学习困境。

第2题:

心理健康问题是引发学习技能发育障碍的间接原因。


正确答案:错误

第3题:

学习障碍是指儿童在语言、说话、阅读和社会交往技能方面的发育障碍。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:正确

第4题:

肢体障碍儿童除了正常的文化课程学习之外,需要在()能力方面扩充相关知识。

  • A、运动技巧和灵活性
  • B、自理技能
  • C、社交情绪调整
  • D、心理健康

正确答案:A,B,C,D

第5题:

学习技能发育障碍的出现于家庭和教育因素没有关系。


正确答案:错误

第6题:

斜视的危害包括()

  • A、产生学习和运动的障碍
  • B、影响骨骼发育
  • C、影响美观
  • D、影响心理健康

正确答案:A,B,C,D

第7题:

学习技能发育障碍的主要表现。


正确答案: 1、缺少某种学习技能
这种技能欠缺状态不是由于智力低下造成的,也不是因为缺乏学习动机,可能与动作技能的发育较慢有关。
2、诵读困难
指不能正确辨认字母、单词或按逆方向阅读,也不能将字母和发音联系起来进行朗读。
3、计算困难
主要表现为缺乏数的概念,不懂得数的大小,不会进行多位数的加减运算。
4、绘画困难
由于不能正确掌握空间概念,因而在画图时定位不准,涂色不合规范,严重时甚至造成前后、左右位置颠倒。
5、学习成绩明显落后
这是学习困难的综合表现,也是引起人们对学习困难儿童加以注意的主要特征。

第8题:

儿童跌倒评估中的心理/行为障碍:指()。

A、儿童多动症、学校技能发育障碍(阅读障碍、运动技能发育障碍、计算技能发育障碍)、

B、儿童孤独症、学校恐怖症

C、神经性厌食与贪食

D、抽动障碍等。


答案:ABCD

第9题:

下列属于CCMD-3心理发育障碍的有()

  • A、精神发育迟滞
  • B、言语和语言发育障碍
  • C、学校技能发育障碍
  • D、运动技能发育障碍
  • E、广泛性发育障碍

正确答案:A,B,C,D,E

第10题:

行为技能障碍即()。

  • A、发展性协调障碍
  • B、抽动障碍
  • C、学习障碍
  • D、精神发育迟滞

正确答案:A