人际关系变为个人本位时,个人和个人之间通过()互相联系。

题目
单选题
人际关系变为个人本位时,个人和个人之间通过()互相联系。
A

血缘

B

权力

C

契约

D

信仰

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第1题:

道德是调整()的行为规范。

A.人和人之间以及人和动物之间

B.人和人之间以及个人和社会之间

C.夫妻之间以及人和动物之间

D.人和人之间以及人类和地球之间


正确答案:B

第2题:

在教育目的价值取向上,存在的两个典型对立的理论主张是( )。

A.个人本位论与社会本位论
B.国家本位论与社会本位论
C.全面发展论与个性发展论
D.国家本位论与个人本位论

答案:A
解析:
个人本位论与社会本位论是有关教育目的的两个典型的理论。 命题分析
在教育目的的价值取向上,存在的两个典型的理论主张是个人本位论和社会本位论。该知识点除会考查教育目的两个典型的理论主张外,还会考查教育目的这两个典型理论主张的基本内容及对这两个理论主张的评价,此外,还有这两个典型理论主张的代表人物。该知识点一般以选择或辨析的方式出题

第3题:

劳资谈判大多数情况下是通过()进行,因为这种方式蕴涵着劳资双方力量的制衡。

A.劳动者个人

B.资方之间

C.集体谈判

D.劳动者个人和资方之间


参考答案:C

第4题:

一个人和另外一个人之间的问候,通常是()。


正确答案:位低者先问候

第5题:

道德是一定社会为了调整()之间各种关系所倡导的行为规范的总和。

  • A、人和人
  • B、个人和社会
  • C、个人和自然
  • D、人和人、个人和社会、个人和自然

正确答案:D

第6题:

在教育目的价值取向上,存在的两个典型对立的理论主张是( )。
A 、 个人本位论与社会本位论
B 、 国家本位论与社会本位论
C 、 全面发展论与个性发展论
D 、 国家本位论与个人本位论


答案:A
解析:
解析: 个人本位论与社会本位论是有关教育目的的两个典型的理论。

第7题:

以下体现了人际关系开放性特点的是()

A跨国婚姻的增多

B子女与父母分别购房

C“闪客”通过网络互相联系

D亲戚之间的交往减少


A

第8题:

_______是社会主义成员之间,以及个人和集体、个人和国家关系的一个基本特征。


正确答案:
集体主义

第9题:

道德是调整人和人之间以及个人和社会之间的行为规范。


正确答案:正确

第10题:

社会化是通过个人和与之有关的其他个人和团体的()而形成的。


正确答案:相互作用

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