视觉
听觉
嗅觉
触觉
第1题：
A、分类比排序困难
B、儿童认识物体大小的顺序要比认识事物的数序发展早
C、认识事物的数序比认识抽象的数序发展早
D、排序是幼儿需要发展的重要的逻辑能力
E、儿童认识物体长短的次序要比认识事物的数序发展早
第2题：
此题为判断题(对，错)。
第3题：
在学前儿童身体生长发育教育中，()是学前儿童学习认识自己的一种最重要的方法。
A.观察法
B.感知体验
C.游戏法
D.生活渗透
第4题：
简述先行计划在美国早期儿童教育中占非常重要地位的原因。
（1）由于贫穷儿童的生活得到补偿而引起全国民众的关注；
（2）由于得到政府的资助和支持，社会科学研究者，尤其是心理学家，在儿童发展和早期教育方面投放了更多的精力，开展了更多的研究。
（3）人们一致认为，早期教育对所有儿童都是有益的，尤其是对那些家境贫寒的儿童的影响是至关重要的。
（4）先行计划积极地利用了综合的，家庭中心的取向，进而影响了早期儿童教育专家们去努力发掘家长在早期教育中的重要作用。
略
第5题：
A.教师和其他成人要给予学前儿童应有的信任,提供充分的机会,让学前儿童能够自主、独立地进行科学探索活动
B.应减少不必要的规定
C.延迟评判,或者拒绝评判
D.对学前儿童表示诚恳的支持。
第6题：
A、理性地
B、感性地
C、审美地
D、触摸地
第7题：
感知是学前儿童认识周围世界，进行学习的基础。()
第8题：
学前儿童的想象，无意想象占主要地位，有意想象开始发展。()
第9题：
此题为判断题(对，错)。
第10题：
认识自我，始终比认识世界更重要。