研究发育生物学的模式生物有无脊椎动物:()和(),脊椎动物:()、()、()、()。

题目
填空题
研究发育生物学的模式生物有无脊椎动物:()和(),脊椎动物:()、()、()、()。
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相似问题和答案

第1题:

Hox基因调节脊椎动物肢体的发育。()


参考答案:正确

第2题:

与《义务教育生物课程标准(实验稿)》相比,《义务教育生物学课程标准(2011年版)》在课程的具体内容上有显著增加的是(  )。

A.描述人体的结构层次
B.描述绿色开花植物体的结构层次
C.描述生态系统中的食物链和食物网
D.概述无脊椎动物和脊椎动物的不同类群

答案:D
解析:
《义务教育生物课程标准(实验稿)》对于生物多样性这一部分的要求是“概述无脊椎动物类群(如环节动物、节肢动物等)的主要特征以及它们与人类生活的关系。概述脊椎动物不同类群(如鱼类、鸟类、哺乳类等)主要特征以及他们与人类的关系。”而《义务教育生物学课程标准(2011年版)》对于这部分内容的要求显著增加,“概述无脊椎动物类群(如腔肠动物、扁形动物、线性动物、环节动物、软体动物、节肢动物等)的主要特征以及它们与人类生活的关系。概述脊椎动物不同类群(如鱼类、两栖类、爬行类、鸟类、哺乳类)主要特征以及他们与人类的关系。”故选D。

第3题:

:古生物学者:化石 正确选项为( )。

A.鱼:脊椎动物

B.起源:基督教

C.警察:盗贼

D.考古学家:古董


正确答案:D
题干中的两个词是专业人员与其面对的对象的关系,选项中只有“考古学家”与“古董”是专业人员与其面对的对象的关系,故选D。

第4题:

从生物界的发展面貌来看,中古生代是一个()发展的时代。

  • A、海生无脊椎动物
  • B、带壳海生无脊椎动物
  • C、陆生脊椎动物
  • D、尚无植物出现

正确答案:C

第5题:

在脊椎动物神经系统结构和功能实验研究的手段有哪些?


正确答案:近年来,脊椎动物神经系统结构和功能实验研究手段主要是现代显微镜及其相关技术、组织化学和免疫组织化学技术。

第6题:

线虫有名蠕虫,属()。

A.无脊椎动物线虫门

B.有脊椎动物线虫门

C.无脊椎动物真菌门

D.无脊椎动物细菌门


正确答案:A

第7题:

用于生物学分析中底栖无脊椎动物鉴定的水样,应加入70%的()保存。


正确答案:乙醇

第8题:

下列选项中复合人进化顺序的是?( )

A、原始鞭虫—细胞动物—两栖动物—爬行动物—脊椎动物—高等智慧生物—人

B、原始鞭虫—细胞动物—两栖动物—脊椎动物—爬行动物—高等智慧生物—人

C、原始鞭虫—细胞动物—脊椎动物—两栖动物—爬行动物—高等智慧生物—人


正确答案:C

第9题:

从生物界的面貌来看,早古生代是一个()极其繁盛的时代。

  • A、海生无脊椎动物
  • B、带壳海生无脊椎动物
  • C、陆生脊椎动物
  • D、陆生植物

正确答案:B

第10题:

海洋脊椎动物的种类数目比海洋无脊椎动物少,但却代表着海洋生物进化的水平。它包括海洋中的鱼类、爬行类、鸟类和哺乳类动物。以下不属于海洋脊椎动物的是()

  • A、鲨鱼
  • B、玳瑁
  • C、海鸥
  • D、螯虾

正确答案:D