违法和不良信息举报 联系客服
免费注册 登录

在控制的条件下，系统的操作某种变量，研究该变量对其他变量所产生的影响，这种心理研究的方法是（）

题目
单选题
在控制的条件下，系统的操作某种变量，研究该变量对其他变量所产生的影响，这种心理研究的方法是（）
A

观察法

B

实验法

C

调查法

D

个案研究法

参考答案和解析
正确答案： B
解析： 暂无解析
如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接 联系老师 获取答案。
相似问题和答案

第1题：

干扰变量的作用会影响研究的结果，因此在实验研究中必须严格控制干扰变量，并彻底去除干扰变量的影响。()


参考答案：错误

第2题：

()是在人为的控制条件下操作某种变量的变化,是被研究者产生某种心理现象并进行研究的方法。


参考答案：实验法

第3题：

无关变量有时也称控制变量,是指与特定研究目标无关的非研究变量，即除了研究者操纵的自变量和需要测定的因变量之外的所有变量。是研究者不想研究，但会影响研究进程的需要加以控制的变量。()


参考答案：正确

第4题：

张明在实验室考察不同颜色对人的视敏度的影响，李亮在日常的教学环境条件下考察不同教学方法对学生学习成绩的影响。两人研究方法的不同在于

A.无自变量
B.有无因变量
C.控制额外变量的程度
D.有无研究假设

答案：C
解析：
题干中两人研究不同的是研究环境不同，一个是实验室中，一个是现场教室中，即前者是实验室实验，后者是现场实验。这两种实验的区别在于对额外变量的控制条件不同，前者对额外变量控制得更为严密，即两人研究方法的不同在于控制额外变量的程度。

第5题：

关于相关研究与实验研究的区别说法错误的有()

A.相关研究与实验研究不是都能揭示因果关系
B.相关研究观察的是两个自然性质的变量间的关系
C.相关研究中两个变量间有相干关系，意味着其中一个变量的值改变时，另一个变量的值也发生某种变化，这意味着一个“引起”另一个
D.实验研究中，研究者系统地改变其中的一个变量（自变量），控制所有其他因素（无关变量），同时观察自变量的这种变化对其他变量（因变量）的影响

答案：C
解析：
研究方法。 两个变量间有相干关系，意味着其中一个变量的值改变时，另一个变量的值也发生某种变化；但这不一定意味着一个“引起”另一个。也就是说，相干关系不等于因果关系。此外，还有一种情况是，一个中介变量导致两个变量间的相关关系。其次，即使假定两个变量间有因果关系，仅凭相关研究往往也难以断定哪个为因，哪个为果。故C项错误。

第6题：

实验法是控制无关变量对_______和因变量的影响,使实验所需的心理现象得以产生并重复出现,从而研究一定条件与某种行为之间的因果关系。


参考答案：自变量

第7题：

在控制的条件下,操作某种变量的变化,研究这种变量的变化对其他变量所产生的影响,这种心理学研究的方法是个案研究法。()

此题为判断题(对，错)。


正确答案：×

第8题：

一般来说,科学实验中主要涉及三种变量:自变量、因变量和控制变量。自变量是指在实验中由实验者操作的变量。因变量是指随着自变量的变化而变化的变量。控制变量是指实验中除自变量以外的影响实验变化和结果的潜在因素或条件。根据上述定义,下列说法正确的是:()

A.研究小麦供给量受当地采购价格的影响，小麦供给量是控制变量，采购价格是因变量

B.研究不同税率对稀土出口量的影响，稀土出口量是自变量，税率是因变量

C.研究气候条件对棉花产量的影响，气候条件是因变量，害虫影响是控制变量

D.研究制糖厂营业额受糖产量的影响，糖的单价是控制变量，糖产量是自变量


答案：D

第9题：

在探讨某种教学方法对儿童运算能力影响的研究中，运算能力是

A.因变量
B.自变量
C.控制变量
D.刺激变量

答案：A
解析：
自变量又叫刺激变量、独立变量，它是实验者在研究问题、实施实验时有意加以选择和操纵的变量。因变量又叫反应变量、依从变量，它是研究者要观察的指标，是被试心理特征变化的反应和表现，它随着自变量或其他因素的变化而变化。本题中，教学方法是自变量，运算能力是因变量。

第10题：

在探讨字号大小对汉字阅读速度产生影响的研究中，阅读速庋是

A.因变量
B.自变量
C.控制变量
D.刺激变量

答案：A
解析：
自变量又叫刺激变量，是实验者在研究问题、实验实施时有意加以选择和操纵的变量。因变量是研究者要观察的指标。本题中，“字号大小”是自变量，“阅读速度”是因变量。

更多相关问题
相关内容