利用植物细胞悬浮发酵培养的模式来获取有用的次生代谢产物,正越来越成为人们关注的热点。请你从植物细胞的特点出发,试述:与微

题目
问答题
利用植物细胞悬浮发酵培养的模式来获取有用的次生代谢产物,正越来越成为人们关注的热点。请你从植物细胞的特点出发,试述:与微生物发酵培养相比,植物细胞悬浮培养在发酵工艺的控制以及发酵设备的选择等方面有哪些异同点?
参考答案和解析
正确答案: 与微生物细胞相比,植物细胞的不利之处:
1)培养周期长、生长缓慢、生产率低;
2)所需有效成分含量不高;
3)大量培养相对困难,往往不耐剪切、接种量大及放大后产量下降等一系列问题。
即:植物细胞个体大,易形成更大的集块且对剪切力敏感,这是设计和操作植物细胞生物反应器的主要问题;另外,在植物细胞培养过程中,要注意光照、CO2、诱导子等关键参数的控制。
解析: 暂无解析
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相似问题和答案

第1题:

细胞悬浮培养主要应用于植物有用物质的生产、诱发和筛选突变体、原生质体培养和细胞器分离、()等。


正确答案:食品生产

第2题:

植物细胞培养主要用于生产色素、香精、()、()、等次级代谢产物。


正确答案:药物;酶

第3题:

植物次生物质就是指植物体内存在的次生的不重要的代谢的终产物。


答案:错
解析:

第4题:

从植物细胞培养产酶的特点分析,为什么与植物体产酶比植物细胞产酶更有优势?


正确答案: 1.次生物质的生产是在可控制的条件下进行的,因此可以通过改变培养条件和筛选细胞系来提高次生代谢产物的产率
2.培养细胞是在无菌条件下进行的,因此可以排除病菌和虫害的影响,以及环境中的有害物质污染,从而提高产品质量。
3.植物细胞的倍增时间一般为12~60h,发酵周期为10~30d,与植物生长周期相比,大大缩短了生产周期。
4.可以进行特定的生化转化反应和探索新的合成路线,以获得新的有用物质。

第5题:

植物细胞的悬浮培养分为()和()。


正确答案:静止;振荡

第6题:

利用微生物的生长和代谢活动来生产各种有用物质的工程技术()。

  • A、植物细胞工程
  • B、基因工程
  • C、酶工程
  • D、发酵工程
  • E、动物细胞工程

正确答案:D

第7题:

植物培养细胞重量的增加主要取决于(),而次级代谢产物的累积则主要在()。


正确答案:对数期;稳定期

第8题:

下列有关植物克隆技术的叙述中,错误的是()

  • A、诱导某些植物的愈伤组织能使其直接发育成花芽
  • B、植物组织培养中通过调节营养物质的配比可以实现器官发生和形态建成
  • C、植物愈伤组织通过液体悬浮培养能分散成单细胞,这种单细胞能发育成胚状体
  • D、通过大量培养特定细胞系,可以克隆出大量能产生重要次生代谢产物的细胞

正确答案:B

第9题:

在植物细胞培养中如何提高植物次生代谢产物的产量?


正确答案: (一)筛选得到高产细胞系(株)常用方法有:
1、克隆选择(有相同遗传基因的细胞群)
指通过单细胞克隆技术和细胞团克隆技术,将培养细胞中能够积累较多次生代谢物且具有相同遗传基因的细胞群挑选出来,并加以适当的培养形成高产细胞系。
2、抗性选择
指在选择压力下,通过直接或间接的方法得到抗性变异的细胞系。
3、诱导选择
是通过化学诱变或紫外线照射等各种物理化学方法诱变产生比原亲本细胞全成能力高的细胞系(株)
(二)培养条件
1、适宜温度
2、不断调节PH
3、营养成分:一方面要满足植物细胞的生长所需,另一方面要使每个细胞都能合成和积累次生代谢产物。
4、光:包括光强、光质和光照时间对细胞生长和次生代谢产物合成都有一定影响。5、通气量和搅拌转速
6、前体饲喂
7、诱导子的应用:诱导子是指能引起植物细胞某些代谢强度或代谢途径的物质,可分为生物诱导子和非生物诱导子。不同诱导子作用于不同植物可以产生多种多样的次生代谢产物。

第10题:

试述模式植物细胞的构造。


正确答案:细胞壁、原生质体、后含物。

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