皮亚杰认为认识的核心结构是图式。

题目
判断题
皮亚杰认为认识的核心结构是图式。
A

B

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第1题:

皮亚杰认为,每一个认识活动都包含有一定的认识发展结构。它们分别是图式、同化、____和平衡。

A、组织

B、重组

C、顺应

D、发展


参考答案:C

第2题:

下列哪一项是皮亚杰发生认识论的四个基本概念?()

A.图式.同化.顺应.平衡

B.图式.同化.转换.平衡

C.刺激.图式.同化.调节

D.活动.图式.适应.平衡


参考答案:A

第3题:

皮亚杰认为认知的过程实际上是图式的变化过程,这一过程包括()。

A.平衡

B.同化

C.图式

D.顺应


参考答案:ABD

第4题:

皮亚杰认为,图式从低级向高级发展是通过()的形式进行的。

  • A、整合
  • B、同化
  • C、顺应
  • D、平衡

正确答案:B,C

第5题:

皮亚杰认为,()是主体把新的刺激整合到原有图式中,使原有图式丰富和扩大的过程。

A.同化
B.平衡
C.顺应
D.调整

答案:A
解析:
皮亚杰认为同化就是个体将环境因素纳入已有的图式之中,以加强和丰富主体的动作。顺应是指个体改变自己的动作以适应客观变化。平衡是指个体通过同化和顺应达到机体与环境的平衡,如果失去了平衡,需要改变行为以重建平衡。个体在平衡与不平衡的交替中不断建构和完善认知结构,实现认知发展。

第6题:

皮亚杰认为发生认识论的核心概念是:图式、同化、顺应、平衡。()

此题为判断题(对,错)。


参考答案:对

第7题:

皮亚杰心理结构中的核心概念是( )

A.图式
B.顺应
C.同化
D.平衡

答案:A
解析:
四个选项均是皮亚杰心理结构中的概念,其中图式作为一个核心概念被提出,图式即动作的结构或组织,这些动作最初来自先天遗传,后来在相同或相似的环境不断重复而得到迁移或概括。个体对相同环境做出不同反应,就是因为每个主体的图式不同。

第8题:

皮亚杰研究了儿童认识发展的过程和结构,提出了以下基本概念()

A、图式

B、同化

C、顺应

D、平衡


参考答案:ABCD

第9题:

皮亚杰认为,在认知发展过程中,个体是积极主动地建构心理结构或者图式的。

A

B



第10题:

下列原则中,不属于皮亚杰发生认识论的是( )。

  • A、图式原则
  • B、同化原则
  • C、顺应原则
  • D、认识原则

正确答案:D