多选题游戏具有（）A社会性B虚构性C具体性D愉悦性

题目

多选题

游戏具有（）

社会性

虚构性

具体性

愉悦性

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第1题：

游戏主要具有以下特征()。

A、游戏是儿童主动的自愿活动

B、游戏是在假想的情境中反映现实生活

C、游戏具有社会性和集体性

D、游戏伴随着愉悦的情绪体验

参考答案：ABCD

第2题：

听说游戏将教育目标贯彻在游戏活动中,让幼儿边玩边说,不知不觉地完成学习任务。这体现的是听说游戏的()特点。

A.听说游戏包含的语言教育目标具有具体的特点

B.听说游戏包含的语言教育目标具有练习的特点

C.听说游戏包含的语言教育目标具有含蓄的特点

D.在活动过程中逐步扩大游戏的成分

参考答案：C

第3题：

数字游戏具有兼容性,是电子游戏、计算机游戏、视频游戏和交互游戏的集合,但不是它们的延展。( )

此题为判断题(对，错)。

【答案】×【解析】数字游戏相对于传统游戏，具有跨媒介特性、历史发展性的数字化形态，它具有一定的兼容性，是电子游戏、计算机游戏、视频游戏和交互游戏的集合，也是它们的延展。

第4题：

幼儿园听说游戏的活动具有（）

A、活动的性质
B、游戏的性质
C、活动与游戏双重的性质
D、游戏为主，活动为辅的性质

正确答案:C

第5题：

幼儿以“故事”为线索开展的、具有一定结构和框架的游戏活动被称为（　　）。

A.角色游戏
B.表演游戏
C.结构游戏
D.有规则游戏

答案：B

解析：

表演游戏是幼儿以故事为线索展开的游戏活动。

第6题：

游戏的特征是()。

A、游戏具有主动性，是一种自发行为

B、游戏具有虚构性，是一种假装行为

C、游戏具有愉悦性，是一种娱乐行为

D、游戏具有具体性，是一种具体行为

参考答案：ABCD

第7题：

儿童游戏具有的特点包括:游戏是快乐的;()。

A.游戏是充满幻想的

B.游戏是自愿、自主的

C.游戏与生活密不可分

D.游戏是有序的

参考答案：ABCD

第8题：

表演游戏的特点不包括()。

A、表演游戏是“游戏”而非戏剧表演

B、表演游戏只具有游戏性

C、表演游戏兼具游戏性和表演性

D、表演游戏需要教师指导

参考答案：B

第9题：

表演游戏和角色游戏的区别主要是（　　）。
①游戏主题来源不同②游戏内容来源不同
③游戏中情况的产生不同④游戏过程具有想象性和创造性

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案：A

解析：

角色游戏是指幼儿按照自己的意愿，通过模仿和想象，创造性地反映自己周围的生活。例如玩娃娃家，开商店、医院等游戏。表演游戏是指通过扮演文艺作品中的角色，再现文艺作品中内容的游戏。二者的相同点是都属于创造性游戏．游戏过程都具有想象性和创造性。

第10题：

教师介入游戏的方法具有很大的灵活性和创造性，教师加入幼儿正进行的游戏，并让幼儿掌握游戏的进程这是哪种教师介入游戏的形式?

A、平行游戏
B、合作游戏
C、指导游戏
D、参与游戏

正确答案:B

游戏具有（）

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