弗洛伊德的人格结构理论。

题目
问答题
弗洛伊德的人格结构理论。
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相似问题和答案

第1题:

弗洛伊德早期提出的精神结构地形学说的著名理论亦称为

A、无意识理论

B、人格结构理论

C、前意识理论

D、潜意识理论

E、人格特质理论


参考答案:D

第2题:

弗洛伊德从无意识理论出发,将人格结构分为____________、____________和____________。


正确答案:
本我 自我 超我

第3题:

弗洛伊德人格结构理论中,( )遵循唯实原则。

A、潜意识

B、自我

C、本我

D、超我

E、性心理


参考答案:B

第4题:

弗洛伊德的人格结构理论的核心是( )

A.自我
B.超我
C.本我
D.意识

答案:C
解析:
弗洛伊德的人格结构理论的核心是无意识的本我。

第5题:

弗洛伊德的理论认为,人格结构由()组成

A、本我

B、自我

C、他我

D、超我


参考答案:ABD

第6题:

弗洛伊德的人格结构理论中,()遵循快乐原则。

A、本我

B、自我

C、超我

D、力比多


参考答案:A

第7题:

弗洛伊德精神分析学说的主要观点是()

A、人格结构理论

B、性本能理论

C、死亡本能理论

D、释梦理论


参考答案:ABCD

第8题:

简述弗洛伊德的人格结构理论.


正确答案:
弗洛伊德认为人的本能可分为性本能和自我本能.后来他又将本能分为生本能和死本能,其中生本能包括性本能和自我本能.性本能(力比多)构成人格动力.由这种动力促成的行为中,有些是防御机制,诸如压抑、退行、合理化(文饰)、投射、反向作用、转移、升华,等等.弗洛伊德将人格划分为三个部分,分别称为本我、自我和超我.本我是人格中最原始的部分,由一些与生俱来的冲动、欲望或能量构成.自我是儿童的需要不能及时得到满足时,儿童就形成了自我这种心理组织.超我是人格的最高部分,是个体在社会道德规范的影响下形成的,特别是在父母的管教下将社会道德观念内化而成的.本我、自我和超我分别遵循快乐原则、现实原则和完美原则.三者之间的平衡与和谐有利于人格健康.

第9题:

下列不属于成长与发展理论的是

A.弗洛伊德的人格结构理论
B.马斯洛的需要层次理论
C.皮亚杰的认知发展学说
D.弗洛伊德的人格发展理论
E.艾瑞克森的心理社会发展学说

答案:B
解析:

第10题:

在弗洛伊德的人格结构理论中,自我遵循现实原则,是人格的社会成分。


正确答案:错误