单选题协调性训练的目标是（）A 进行动作分解，分别进行练习B 集中注意力，进行反复正确的练习C 完成具体的练习任务D 形成感觉印象和运动程序并存储于大脑

题目

单选题

协调性训练的目标是（）

进行动作分解，分别进行练习

集中注意力，进行反复正确的练习

完成具体的练习任务

形成感觉印象和运动程序并存储于大脑

如果没有搜索结果或未解决您的问题，请直接联系老师获取答案。

相似问题和答案

第1题：

做手操的目的是训练双手的灵活性和协调性。()

此题为判断题(对，错)。

参考答案：正确

第2题：

盲协为推广盲人阅读制定的具体目标是：推广盲人阅读，为视力障碍者谋福利。

正确答案:错误

第3题：

协调性训练程序中错误的是

A、从简单的动作开始

B、先睁眼训练后闭眼训练

C、应从双侧上肢同时动作开始

D、先做容易完成的大范围、快速的动作

E、熟练后再做小范围、缓慢动作的训练

参考答案：C

第4题：

协调性训练要点是（）、（）和（）

正确答案:一定要完成具体的练习任务；单个动作练习；相关动作练习

第5题：

运动再学习疗法的重点是（）

A、利用反射抑制模式
B、协调性的训练
C、特殊运动作业训练
D、易化技术

正确答案:C

第6题：

中国传统的拳术等运动训练方法属于

A．肌力训练

B．关节活动度训练

C．有氧训练

D．放松性训练

E．协调性训练

正确答案：C

第7题：

协安会的工作方针是以提高职工（）为目标，深入开展各类协安活动.

A、安全素质
B、安全意识
C、安全技能

正确答案:B

第8题：

脑瘫治疗需要与手术配合的康复训练内容不包括()。

A、肌力提高训练

B、防止挛缩训练

C、骨骼强度训练

D、姿势矫正、协调性训练

E、站立行走训练

答案：C

第9题：

简述协调性训练的注意事项。

正确答案: ①训练前，要求患者学会放松，减少紧张或恐惧心理；如有肌肉痉挛，要先设法缓解。
②密切监控以防意外，但又不能把患者固定牢，否则患者不能做出反应。
③一定要让患者有安全感，避免因害怕、紧张而诱发患者全身痉挛。
④对下肢运动失调的患者应特别注意防止跌倒。
⑤操作时切忌过分用力，以免引起兴奋的扩散，因为兴奋扩散往往会加重不协调。
⑥严格掌握运动量，过度疲劳不但影响训练的继续，而且使运动不协调加重。

第10题：

在实际工作中，我们怎样训练幼儿手的动作灵活协调性？

正确答案: “人有两件宝，双手和大脑，双手会劳动，大脑会思考”可见手的动作灵活协调对大脑的发育有很好的促进作用。因此在实际工作中，我特别注重训练幼儿手的动作灵活协调性，具体做法如下：
1）积极创造条件和机会，促进幼儿手的动作灵活协调。
∴在平时的美术活动和区域活动中，提供画笔、剪刀、纸张、泥团等工具和材料，或充分利用各种自然、废旧材料和常见物品，让幼儿进行画、剪、折、撕、粘贴等美工活动。
∴在幼儿园利用值日生、爱劳动的好宝宝等活动，引导幼儿生活自理或参与力所能及的劳动，在家庭中，请家长配合鼓励孩子参与家务劳动，家园一致共同发展幼儿手的动作灵活协调性。如：练习自己吃饭、扣扣子，帮助家人择菜叶等。
∴幼儿园在布置娃娃家、商店等活动区时，多提供原材料和半成品，让幼儿有更多机会参与制作活动
2）引导幼儿注意活动安全
∴为幼儿提供的塑料粒、珠子等活动材料要足够大，材质要安全，以免造成异物进入气管、铅中毒等伤害。
∴为幼儿示范拿筷子、握笔的正确姿势以及使用剪刀、锤子等工具的方法。为幼儿提供的剪刀应保证安全。
∴在活动中，提醒幼儿不要拿剪刀等锋利工具玩耍，用完后要放回原处。

协调性训练的目标是（）

题目

相似问题和答案

更多相关问题

相关内容