第1题:
A、代数初步知识
B、概率知识
C、几何初步知识
D、量与计量知识
第2题:
第3题:
概率是对随机现象的统计规律进行研究的数学学科,在研究方法上与以往所学的确定性 数学有所不同。学生在初次学习概率时常会感到不适应、理解不透彻,结果导致种种错误。请结合自己的实际分析一下概率学习中常见的错误。
第4题:
自主学习,是与传统的接受学习相对应的一种现代化学习方式,以学生作为学习的主体,通过学生独立的分析、探索、实践、质疑、创造等方法来实现学习目标。根据上述定义,下列不属于自主学习的是:()
第5题:
第6题:
一位教师在教授一节“Flash基本动画制作初步应用——龟兔赛跑”课时制定的教学目标如下:
教学目标
知识与技能:学习不同类型动画的区别。
过程与方法:发现Flash中的问题,并能进行调整。
情感态度与价值观:激发学生的学习热情,提倡团结协作,渗透创新意识。
请对这位教师制定的教学目标做简单分析。
第7题:
第8题:
“概率与统计”学习重要的目标之一就是发展儿童合理解读数据的能力。()
第9题:
第10题:
小学低年级心理健康教育的主要内容是()