从学前儿童家庭教育的角度讲,()是学前儿童家长必须具备的能力,是教育孩子的前提条件。

题目
单选题
从学前儿童家庭教育的角度讲,()是学前儿童家长必须具备的能力,是教育孩子的前提条件。
A

评价孩子

B

监督孩子

C

了解孩子

D

帮助孩子

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第1题:

学前儿童家庭教育的过程是指()

A.家长对子女的教育过程

B.家长与学前教育机构教育学前儿童的过程

C.家长与子女双向互动的过程

D.家长与社区教育机构教育学前儿童的过程


参考答案:C

第2题:

学前儿童家长应该具备哪些教育能力?


正确答案: 学前儿童家长应该具备的教育能力有:
(1)学前儿童家长了解、认识孩子的能力。
(2)学前儿童家长观察、记录孩子的能力。
(3)学前儿童家长分析、评价孩子的能力。
(4)学前儿童家长指导、发展孩子的能力。

第3题:

学前儿童家庭教育指导全过程包含的四个过程是()。

A、学前儿童家长的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家庭教育指导工作的组织管理

B、学前儿童的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家长指导工作的组织管理

C、学前儿童的发展、家庭教育、家长的指导、家庭教育指导工作的组织管理

D、学前儿童的发展、家庭教育、家庭教育的指导、家庭教育指导工作的组织管理


答案:D

第4题:

学前儿童家庭教育的任务和内容包括()

  • A、学前儿童家庭健康教育
  • B、学前儿童家庭认知教育
  • C、学前儿童家庭品行教育
  • D、学前儿童家庭审美教育

正确答案:A,B,C,D

第5题:

在影响儿童家庭教育质量的各种因素中,规定着学前儿童家长进行家庭教育的方向的因素是学前儿童家长的()

  • A、教育观念
  • B、教育方法
  • C、教养方式
  • D、教育能力

正确答案:A

第6题:

在影响儿童家庭教育质量的各种因素中,规定着学前儿童家长进行家庭教育的方向的因素是学前儿童家长的()

A.教育观念

B.教育方法

C.教育方式

D.教育能力


参考答案:A

第7题:

学前儿童家长的教育能力


正确答案: 主要是指家长运用教育孩子的科学知识,解决家庭教育实践中遇到的各种问题,促进孩子身心健康发展的技能、策略和艺术,既包括了解认识孩子、观察记录孩子的能力,也包括分析评价孩子、指导发展孩子的能力。

第8题:

参与学前儿童家庭教育指导全过程的对象由()

A.学前儿童、学前儿童的家长组成

B.直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导者组成

C.对学前儿童及其家长进行指导的组织管理者组成

D.学前儿童、学前儿童的家长、直接指导学前儿童及其家长的指导者和组织指导者、对学前儿童及其家长进行指导的组织管理者组成


参考答案:D

第9题:

从学前儿童家庭教育的角度讲,()是学前儿童家长必须具备的能力,是教育孩子的前提条件。

  • A、评价孩子
  • B、监督孩子
  • C、了解孩子
  • D、帮助孩子

正确答案:C

第10题:

学前儿童家庭教育中,教育孩子的法宝是()。


正确答案:鼓励儿童

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